Содержание
- 2. Цель Научиться очищать загрязненную поваренную соль от примесей методом кристаллизации и выращивать кристаллы в домашних условиях
- 3. Задачи исследования изучить литературу по данному вопросу; освоить процесс очистки загрязненной смеси; ознакомиться с мерами безопасности
- 4. Использованные материалы для исследования
- 5. Методы исследования Постановка эксперимента по выращиванию кристаллов Наблюдение за процессом роста кристаллов Описание и объяснение наблюдаемых
- 6. Меры техники безопасности при проведении опытов 1. Нельзя пробовать кристаллы на вкус 2. Нужно избегать попадания
- 7. Определение оптимальной температуры для выращивания кристаллов
- 8. Определение оптимальной концентрации раствора для роста кристаллов
- 9. Результаты эксперимента
- 10. Выводы В ходе опыта мы выяснили: для того , чтобы вырастить монокристалл поваренной соли, надо взять
- 11. Заключение Установили, что и в домашних условиях можно очистить загрязнённую соль методом кристаллизации При выполнении этой
- 13. Скачать презентацию










Карбоновые кислоты
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
Презентация на тему Карбоновые кислоты и их производные
Презентация на тему Ферменты и гормоны
Сода. Что я знаю о ней!?
Структура периодической таблицы
Спирты (10 класс)
Оксид серы (VI) SO3
Алкены. Роль алкенов в жизни человека
Органическая химия
Презентация на тему Химические уравнения. Реакции обмена
Природные источники углеводородов
Химия элементов (IБ) группы
Мыло. Синтетические моющие средства
Практическое занятие: Решение задач. Классификация химических реакций
Сильные и слабые электролиты
Амины. Классификация аминов
Презентация на тему Биотехнологии. Генная инженерия
Золото
Инфракрасное электромагнитное излучение
Арены. Химические свойства
Фосфорорганические соединения
Фосфор. История открытия фосфора
Молярный объем газов. Закон Авогадро
Квантовая химия
Химические свойства кислот. 11 класс
Химические понятия. Вещество. Химические явления. Выдающиеся ученые-химики
Основи молекулярно-кінетичної теорії