Оксиды азота

План урока:
Оценка за урок
«5» - 20-22 баллов
«4» - 15 – 20 баллов
«3» - 10- 15 баллов
«2» - менее 10 баллов

Эти твердые кристаллические вещества, хорошо растворимые в воде можно найти
в разрыхлителе теста, в удобрениях
О каких веществах идет речь?
Химическая разминка

Чем похожи соли аммония на другие соли?
Чем они отличаются от других солей?
Как практическим путем определить, что в пробирке находится соль аммония?
Соли аммония

Соль аммония + щелочь
Качественная реакция на соли аммония:
нагреть
(определить выделяющийся аммиак по запаху или по покраснению фенолфталеина)
Лабораторный опыт: «Распознавание соли аммония»
Цель: определить в какой из пробирок находится NH4Cl
Ход работы: Долить в каждую пробирку щелочь (основание) и нагреть. Там где появится запах аммиака, покраснеет фенолфталеиновая бумага – там была соль аммония.
Проведите опыт, составьте уравнения реакции, сделайте вывод: в какой из пробирок была соль аммония.

Встаньте со своих мест, посмотрите на стены кабинета. На отдельных листочках записаны фрагменты 2-х словосочетаний, обозначающих названия химических веществ.
Кто быстрее найдет фрагменты и составит словосочетания, получит доп. бонусные баллы (по 2 за каждое словосочетание)
Разминка «Бонус»

Веселящий газ
Лисий хвост
Кто знает, что это за вещества?

Оксиды азота
Тема урока:

Узнать формулы оксидов, их названия
Физические, химические свойства.
Нахождение в природе, получение.
Цель:?

Откройте параграф 27, найдите информацию: сколько оксидов образует азот, выпишите их формулы и названия в учебную карту (таблицу на выданном листе)
Узнать формулы оксидов, их названия

Оксиды азота:

Оксиды азота:
«лисий хвост»
«веселящий газ»
Бесцветный газ с приятным запахом, вызывает опьянение, притупляет боль, используется в наркозе. Опасен для здоровья!
Бесцветный газ, буреющий на воздухе
Темно-синяя жидкость
Бурый газ, токсичный, тяжелее воздуха
Бесцветное кристаллическое вещество

Химические свойства
N2O
NO
N2O3
NO2
N2O5
HNO2
HNO3

Кислотные оксиды реагируют:
1) с водой
N2O3
NO2
N2O5
2) с основными оксидами
N2O3
NO2
N2O5
3) с основаниями (щелочами)
N2O3
NO2
N2O5
Запишите уравнения соответствующих реакций.

Узнать формулы оксидов, их названия
Физические, химические свойства.
Нахождение в природе, получение.
Достигли ли цели:
Домашнее задание:
§ 27 (п. оксиды), найти информацию о нахождении в природе и получении NO, NO2
Решить цепочку превращений:
N2→ NH3 →NH4Cl →NH4OH → NH3→N2 →NO → NO2 →KNO3

Подведение итогов
Оценка
Самооценка

Спасибо!!!