Учитель химии МАОУ СОШ № 61 города Тюмени Белова Н.В.

Цели:
Образовательная – познакомить с происхождением нефти и природного газа, методами их переработки, использованием продуктов, получаемых из них.
Развивающая – активизировать познавательную деятельность учащихся, создать особый эмоциональный настрой для усвоения знаний, развивать воображение и память, приобщить учащихся к чтению научно- популярной литературы.
Воспитательная – поднять экологические и социальные проблемы ( разрушение озонового слоя, утечка нефти при добыче, повреждении танкеров, взрывы метана в шахтах, энергосбережения, поиск новых источников энергии)

Эпиграф :
« Нет простых решений, есть только разумный выбор»

Экологические катастрофы

Природный газ
Энергетически выгодное природное топливо, т.к. при сгорании метана и его гомологов выделяется большое количество теплоты:
СН4 + 2О2 = СО2 + Н2О + 890 кДж
Источник сырья для химической промышленности. Из него получают ацетилен, этилен, водород и сажу:
2СН4 —> С2Н2 + ЗН2
СН4 —> С + 2Н2

Газовые смеси, получаемые из попутного газа

Физические свойства нефти
Это маслянистая жидкость от светло-бурого до черного цвета
Плотностью 0,65 — 1,05 г/см3
С характерным запахом
Нерастворима в воде

Состав нефти
Алканы (от 5 до 50 атомов С)
Циклоалканы
Арены
Примеси: песок, глину, некоторые кислород- и серосодержащие соединения, воду, растворенные в ней соли.

Крекинг
Процесс расщепления углеводородов, содержащихся в нефти, в результате которого образуются углеводороды с меньшей цепью
С16Н34 = С8Н18 + С8Н16

Виды Крекинга

Альтернативные источники энергии
Энергия термальных вод
Приливов
Ветра
Солнца
Ядерная

Способы производства топлива
Природный газ —> Синтез-газ —> Метанол —> Бензин.
Из бытовых отходов
Отходы доменного производства
Водородная энергетика
Синтез – газ CO + Н2