Содержание
- 2. Возможности Интернета
- 3. Возможности Интернета: Дети общаются в сети с друзьями в виртуальных социальных группах, учатся создавать собственные страницы,
- 4. Возможности Интернета: Дети осваивают новые формы самовыражения и обучаются правилам социального поведения в электронном сообществе. Используя
- 5. Возможности Интернета: Дети могут использовать Интернет для поиска информации, необходимой для выполнения домашних заданий, для получения
- 6. Пребывание в Сети играет важную роль в нормальном развитии подростков, сеть является отличной возможностью выразить свои
- 7. О вредном влиянии Интернета
- 8. Риски связанные с нахождение в сети различных материалов содержащих противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию; возможность столкнуться
- 9. Для безопасности ваших детей в интернете: Поговорите с детьми о возможных опасностях. Пользуйтесь Интернетом вместе. Ограничьте
- 10. Ваши дети должны знать: Всегда нужно спрашивать у родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут,
- 11. Нельзя никогда рассказывать о себе незнакомым людям. Нельзя отправлять фотографии людям, которых они не знают. Нельзя
- 12. Если их кто-то расстроил или обидел, обязательно об этом нужно рассказать родителям.
- 14. Скачать презентацию











Як працює інтернет та браузери
Ввод информации в память компьютера. Урок 3
Вся наша жизнь – в Internet
Статический анализатор clang
МЭШ-5 м1у3 Электронный учебник (2)
Закраска рисунков
Geometry Fin Interface
Выбор способов построения 3D моделей. (3 занятие)
Инструкция заполнения заявления для предоставления субсидий на оплату ЖКУ через ПГУ
Искусственный интеллект
Градиент, фон, фильтр
Программное обеспечение для расчета стоимости грузоперевозок ООО НПЗ-Транс
Підвищення показників якості мереж мобільного зв’язку четвертого покоління
Модель информационного банка педагогических материалов
Коды Хемминга
Power Point. Урок #3
Реестры тегов
Пэкмен. Обзор. Вечер в Гравити Фолз через несколько лет
Растровая и векторная графика. Графические редакторы
QR-код создание и применение
Программирование и основы алгоритмизации. Тема 8. Алгоритмы и структуры данных. Поиск
Финальный проект на Mit App Inventor
Разговор с компьютером
Організація пам'яті комп'ютера. Прості схеми управління пам'яттю. Тема 3.1
Ближе к клиенту
Выполнили: Слепцов Иван Игоревич Николаев Валерий Владимирович - 10 Б класса СОШ № 288. Научный руководитель:
Модульность и стандартизация вычислительных сетей. Источники стандартов. (Тема 9)
Структура, функции и принципы реализации мониторно-компьютерных систем