Содержание
- 2. Проверка домашней работы: РТ. С. 97 – 101 № 1,4,6
- 3. Повторение: Продолжи словосочетание. Дай определение: Управляющий_______________________ Объект_____________________________ Цель_______________________________ ________________воздействие Средство ___________________________ Р______ т управления Кутепова Н.В,
- 4. Кто кем управляет и с какой целью? Фрагмент из мультфильма «Винни Пух» Пятачком Винни Пух
- 5. Кто кем управляет и с какой целью? Пешеходами и водителями Светофор и разметка на дороге
- 6. Кто кем управляет и с какой целью? «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин Кутепова Н.В,
- 7. Назови формы управляющего воздействия на человека. На вокзале В банке Зрительное управление Звуковое управление Зрительное управление
- 8. Объясни смысл отношений между участниками процесса управления. Цель управления: Управляющее воздействие: управляющий объект объект управления управляет
- 9. Назови управляющие объекты и управляющее воздействие.
- 10. Работа в парах:
- 11. Управляющий объект Объект управления Цель управления Управляющее воздействие Средство управления Результат управления Самопроверка:
- 12. Физминутка:
- 13. Классная работа: РТ. с 104 -107 № 1,4,6
- 14. Работа с компьютером:
- 16. Скачать презентацию













Подготовка, обработка и описание данных
7-1-3
Оптимизация процессов публично-правовой организации
Исследование сети. Интернет для поиска информации
Распределенные системы
Introduce v5. CTF
Компьютерные сети
Системы Geograph. GeoDraw — система для создания цифровых карт
Разработка программного продукта по предметной области, автоматизированная работа предприятия ОАО ФСК ЕЭС Верхне-Донское ПМЭС
Социальная сеть как основа современной социальной структуры
Язык C++. О программном обеспечении
Игромания. Компьютерная зависимость
Обзор современных программных средств
Сравнительная характеристика двух редакторов презентаций
Информационный рынок: типология средств массовой информации
Работа с файлами
Создание запросов. 11 класс
Fazan. Информационный портал на околокультурную тематику
Программный интерфейс сопряжения бортового регистратора БУР-1 вертолета Ми-8 с программно-аппаратным комплексом
Как подать заявление на выплаты на детей в возрасте от 3 до 7 лет через госуслуги
Интернет без бед
HTML. WEB-сайты
Кодирование информации
Информационная инфраструктура
Основы геймификации
Easybizzi — пакеты входа. Стоимость и комплектация
Информационная система Покупка билетов в кино
Диаграммы сущность – связь