Содержание
- 2. Программист
- 3. Билл Гейтс
- 4. Игра «Вопрос-ответ» Никлаус Вирт Блез Паскаль Program sum Var begin Read (a,b) Writeln (c) End. c:=a+b
- 5. Черепаха Тортилла подарила Буратино несколько золотых монет. Буратино должен некоторую сумму Мальвине. Сколько монет Буратино зароет
- 6. Постановка задачи: Входные данные: кол-во монет, которые дала черепаха (D), долг Мальвине (М). Выходные данные: кол-во
- 7. Блок-схема: НАЧАЛО КОНЕЦ ВВОД В,М ВЫВОД В В:=D-М
- 8. Составление программы Var D,M,B: integer; begin Program Buratino; Read (D,M); В:=D-М; Writeln (B); End.
- 9. Классная работа Оператор ветвления 3 апреля
- 10. В. Васнецов «Витязь на распутье» «Направо пойдёшь - коня потеряешь, налево пойдёшь – жизнь потеряешь”. Условный
- 11. Какой алгоритм называют разветвляющим? Разветвляющийся алгоритм – это алгоритм, в котором в зависимости от условия выполняется
- 12. Условный оператор реализует «ветвление», т.е. изменяет порядок выполнения операторов в зависимости от истинности или ложности некоторого
- 13. Полная форма условного оператора IF THEN ELSE ; Перед словом Else, знак ; отсутствует. Если (IF)
- 14. Операции отношения: > - больше = - равно >= - больше или равно - не равно
- 15. IF THEN BEGIN ; ; … ; END ELSE BEGIN ; ; … ; END; Если
- 16. Неполная форма условного оператора IF THEN ; Пример: Удвоить число Х, если оно положительное: IF X>0
- 17. Решение задачи If B>M Then В:=В-М Else В:=0 ; Writeln (“Буратино закопает ”, B, ‘монет’) D>M
- 18. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 19. Исправить ошибки в программе program Buratino; var D,M,B;integer; begin read (D,M); if D else b:=0; writeln
- 20. Домашнее задание §§ 12,13 Письменно задание 7 стр. 86
- 21. 1 Составить условный оператор и написать программу для следующей задачи. Ввести число. Если это число положительное,
- 22. Подведем итоги 1.Какой вид имеет условный оператор? 2.Прочитайте отрывок. Как называется эта сказка? Кто её автор?
- 24. Скачать презентацию





















Программное системное обеспечение
Модели безопасности защиты от несанкционированного доступа. Лекция №3
Линии и каналы связи. Модель OSI. Лекция 4
Мутационное тестирование программного обеспечения
Сбербанк. Система платежей ЖКХ. Проблемы оффлайн
Презентация на тему Объекты и их свойства информатика (3 класс)
Разработка и исследование АСУ цеха регенерации ДЭГа
Основы сетевых технологий_Лекция 7на 30.09
Информация. Информационная грамотность. Информационная культура
Тест-сеты, тест-сьюты и тест-кейсы. Правила их составления. Практическое занятие. Лекция 10 (ч. 1)
Базовые алгоритмические конструкции. Лекция 5
SQL. Практические задания
Операционные системы для разработчиков программного обеспечения. (Лекция 2)
Системы счисления
Google. История создания
Введение в С++ Наследование, множественное наследование. Конструкторы, деструкторы. Виртуальные функции
Проектирование систем на МП и МК
Нанесение штриховки. Градиент в AutoCAD
Основные положения и принципы построения системы обработки и передачи информации
Розробка та дослідження узагальненої моделі оптимального розвитку виробничих систем на базі методології оптимального агрегування
Оценка устойчивой работы программной среды стационарного компьютера, разработка предложений по модернизации программной среды
Продлить членство в SPE
Игра на реакцию c использованием акселерометра смартфона
Процесс_первичной_приемки_палет_
Clubhouse – социальная сеть на голосовом общении
Организация службы информационных технологий. Лекция 1
Информационные технологии
16-17_CSS Grid