Содержание
- 2. ПРОБЛЕМАТИКА Традиционная модель образования, направленная лишь на получение знаний, безнадежно устарела. Необходима трансформация самой парадигмы образования
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ! Цифровые компетенции (digital competencies) — способность решать разнообразные задачи в области использования информационно-коммуникационных
- 4. ПЕРЕЧЕНЬ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ . .
- 5. ПЕРЕЧЕНЬ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ . .
- 6. ПЕРЕЧЕНЬ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ . .
- 7. ПЕРЕЧЕНЬ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ . .
- 8. ПЕРЕЧЕНЬ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ . .
- 9. ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ 2025 . .
- 10. ДЕФИЦИТ ЦИФРОВЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ К 2022 Г. . .
- 11. ИЗМЕНЕНИЕ СПРОСА НА ЦИФРОВЫЕ ТАЛАНТЫ В РАЗЛИЧНЫХ ОТРАСЛЯХ . .
- 12. МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ (ИНСТРУМЕНТ БИЗНЕСА) Наглядная матрица компетентности программиста, которая оценивает уровень навыков и дает понять, куда
- 13. КЛЮЧЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА «КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»
- 14. ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ЦИФРОВОЙ СЕРТИФИКАТ (ЦИФРОВОЙСЕРТИФИКАТ.РФ)
- 15. «ЭЛЕКТРОННЫЙ ГРАЖДАНИН» ДЛЯ САМЫХ СТАРШИХ
- 16. ТОП ПРОФЕССИЙ БУДУЩЕГО И НАСТОЯЩЕГО «Какую профессию выбрать, чтобы не быть бедным» https://invlab.ru/texnologii/professii-budushchego/ 2. «100 профессий
- 18. Скачать презентацию