Презентации, доклады, проекты по информатике

Информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы – это отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, базах данных и других информационных системах). Под информационными массивами понимают обычно упорядоченное множество элементов (документов и/или данных), к которым возможен индивидуальный доступ. В настоящее время чисто количественно информационные массивы составляют подавляющую часть информационных ресурсов. Наиболее яркими представителями этих массивов являются обычные базы данных, библиотечные или архивные фонды. Существует множество признаков для описания, т.е. многоаспектной классификации информационных массивов, каждый из которых представляется существенным с определенной точки зрения. Базовым набором признаков можно считать следующий: содержание: например, информация общественно-политическая, правовая, финансово-экономическая; данные о предприятиях, персональные данные и проч. источник ИР: например, официальная информация, опубликованная, статистическая отчетность, результаты измерений, испытаний и проч.; принадлежность ИР к определенной организационной или информационной системе: например, ресурсы архивные, библиотечные, МВД, МЧС, НТИ и др.;
Продолжить чтение
AsyncTask
AsyncTask
Содержание Асинхронная задача Использование Универсальные типы AsyncТask 4 этапа асинхронной задачи Threading rules Наблюдаемость памяти Версии сборки и Порядок выполнения Пример из Климова Обзор полей и методов класса AsyncTask AsyncTask AsyncTask позволяет правильно и легко использовать поток пользовательского интерфейса. Этот класс позволяет выполнять фоновые операции и публиковать результаты в потоке пользовательского интерфейса и манипулировать потоками и/или обработчиками. AsyncTask разработан, чтобы быть вспомогательным классом вокруг Tread и Handler и не представляет собой универсальную структуру потоков. AsyncTasks в идеале должны использоваться для коротких операций (не более нескольких секунд.) Если вам нужно поддерживать потоки в течение длительного периода времени, настоятельно рекомендуется использовать различные API, предоставляемые java.util.concurrent пакетом, такие как Executor, ThreadPoolExecutor и FutureTask.
Продолжить чтение
Введение в программирование на языке С++
Введение в программирование на языке С++
Алгоритм Свойства алгоритма дискретность: состоит из отдельных шагов (команд) понятность: должен включать только команды, известные исполнителю (входящие в СКИ) определенность: при одинаковых исходных данных всегда выдает один и тот же результат конечность: заканчивается за конечное число шагов массовость: может применяться многократно при различных исходных данных корректность: дает верное решение при любых допустимых исходных данных Алгоритм – это четко определенный план действий для исполнителя. Программа Программа – это алгоритм, записанный на каком-либо языке программирования набор команд для компьютера Команда – это описание действий, которые должен выполнить компьютер. откуда взять исходные данные? что нужно с ними сделать? куда поместить результат?
Продолжить чтение
Экологический проект Утриш в Вконтакте
Экологический проект Утриш в Вконтакте
АКТУАЛЬНОСТЬ РАССМАТРИВАЕМОЙ ТЕМЫ СВЯЗАНА С ТЕМ,  ЧТО  СОЦИАЛЬНЫЕ  СЕТИ  ИГРАЮТ  БОЛЬШУЮ  РОЛЬ  В  ЖИЗНИ  ЛЮДЕЙ.  ЕЖЕДНЕВНО  МИЛЛИОНЫ  ЛЮДЕЙ  ИЩУТ  ИНФОРМАЦИЮ  ИМЕННО В  СОЦИАЛЬНЫХ  СЕТЯХ  И  САМЫМИ  АКТИВНЫМИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ ЯВЛЯЮТСЯ МОЛОДЕЖЬ. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЕКТА – ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ ЗАПОВЕДНИК «УТРИШ». ПРЕДМЕТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ И ЕЁ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПРИ ПОМОЩИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ. Целью проекта является формирование экологического сознания и экологическое воспитание молодежи с помощью средств массовой информации. Для достижения данной цели нам необходимо решить следующие задачи: изучить освещение заповедника Утриш в СМИ разработать программу деятельности, направленную на продвижение заповедника «Утриш», и развитие экологической культуры населения через социальную сеть. разработать серию тематической сувенирной продукции заповедника «Утриш».  
Продолжить чтение
IP адресация
IP адресация
IP-адрес состоит из четырех частей, записанных в виде десятичных чисел с точками (например, 192.168.1.1). Каждую из этих четырех частей называют октетом. Октет представляет собой восемь двоичных цифр (например, 11000000, или 192 в десятичном виде). Таким образом, каждый октет может принимать в двоичном виде значения от 00000000 до 11111111, или от 0 до 255 в десятичном виде. Частные IP-адреса У каждого хоста в сети Интернет должен быть уникальный адрес. Если ваши сети изолированы от Интернета (например, связывают два филиала), для хостов без проблем можно использовать любые IP-адреса. Однако, уполномоченной организацией по распределению нумерации в сети Интернет (IANA) специально для частных сетей зарезервированы следующие три блока IP-адресов: 10.0.0.0 — 10.255.255.255 172.16.0.0 — 172.31.255.255 192.168.0.0 — 192.168.255.255 IP-адреса указанных частный подсетей иногда называют "серыми". Маска подсети используется для определения того, какие биты являются частью номера сети, а какие – частью идентификатора хоста (для этого применяется логическая операция конъюнкции – "И"). Маска подсети включает в себя 32 бита. Если бит в маске подсети равен "1", то соответствующий бит IP-адреса является частью номера сети. Если бит в маске подсети равен "0", то соответствующий бит IP-адреса является частью идентификатора хоста. Таблица 1. Пример выделения номера сети и идентификатора хоста в IP-адресе
Продолжить чтение
Языки программирования. Понятие алгоритма и его свойства
Языки программирования. Понятие алгоритма и его свойства
О дисциплине Цель: формирование первых, основополагающих знаний, умений, навыков и компетенций у студентов в области выбранного профиля подготовки. Задачи теоретический компонент: - получить базовые представления о целях и задачах компонента программирования в профессиональной деятельности бакалавра по направлению ИБ; - иметь представление о роли дисциплины «языки программирования» в объеме получаемых навыков будущего специалиста; - изучить основные понятия и разделы программирования; познавательный компонент: - формирование необходимого объема знаний о прикладном программировании и вычислительных методах; - ознакомиться с техническими, алгоритмическими, программными и технологическими решениями, используемыми в профессиональной подготовке будущего специалиста; - получить базовые навыки в пошаговой детализации разработки структурных алгоритмов и реализации прикладных программ; практический компонент: - выработать практические навыки аналитического и экспериментального исследования основных методов и средств, используемых в области, изучаемой в рамках данной дисциплины; - развить творческую самостоятельность при решении задач в предметной области посредством применения парадигмы программирования.
Продолжить чтение
Мультимедиа технологии в образовательном процессе. Программные средства. Тема №4
Мультимедиа технологии в образовательном процессе. Программные средства. Тема №4
Исследования показывают, что обучаемый с первого раза запоминает лишь четверть услышанного и треть увиденного, при комбинированном воздействии на слух и зрение - половину, а при вовлечении обучаемого в интерактивные действия доля усвоенного материала значительно увеличивается. В процессе использования систем мультимедиа доля усвоения учебного материала повышается до 75%. При включении обучаемого в процесс продуктивной творческой деятельности по усвоению и закреплению учебного материала результативность обучения и запоминания материала еще более повышается. К системам мультимедиа относят специальные программно-аппаратные средства, использующие текстовую информацию, звук, графику, видеофильмы, анимацию. Информационные средства могут реализовать следующие функции в учебном процессе: – формирование устойчивого интереса к изучаемым проблемам, использование игровых форм занятий для повышения мотивации обучения; - предъявление учебной информации, информационно-справочное обеспечение всех видов занятий; - обучение в режиме диалога (интерактивность), возможность выбора уровня сложности материала, индивидуального темпа и ритма учебной деятельности
Продолжить чтение
Как написать грамотный PR-текст для социальных сетей: практические советы с примерами
Как написать грамотный PR-текст для социальных сетей: практические советы с примерами
ТРЕБОВАНИЯ К ИНФОРМАЦИОННОМУ НАПОЛНЕНИЮ ТЕКСТА 1) Простые и понятные заголовки. У пользователя сети обычно нет желания долго разгадывать ребусы, которые специалисты решили составить в заголовке пиар-текста. Однако не следует скатываться и в другую крайность - простой, ничем не примечательный заголовок, скорее всего, даже не привлечет внимание. 2) Использование нейтрального языка и стандартной терминологии. Каждая группа в Сети «обрастает» своими собственными выражениями, реакциями на схожее воздействие и т.д. Если целевая аудитория включает в себя больше одной такой группы, вам необходимо до минимума сократить использование терминов, присущих узким группам пользователей. Одно дело, если имеется необходимость донести информацию до узкой целевой аудитории - здесь можно смело говорить «на их языке» (главное, разбираться в нем и не допустить промахов). Совсем другое дело, когда специалист обращается к широкой общественности - здесь, разумеется, тоже допускается использование определенных терминов и понятий, но они должны обладать рядом характеристик: а) быть понятными большинству; б) находиться в свободном доступе для проверки остальными членами целевой аудитории.
Продолжить чтение
Безопасность в сети Интернет
Безопасность в сети Интернет
Интерне́т (англ. Internet) — это всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. С появлением в 1969 г. Интернета весь мир поделился на два понятия: ОНЛАЙН (Интернет) и ОФФЛАЙН (обычная, традиционная жизнь). Практически все, что есть в ОФФЛАЙНЕ, уже присутствует и в ОНЛАЙНЕ. Электронная почта Общение. Существует множество программ и интернет-сервисов, позволяющих общаться. Это программы для обмена сообщениями (ICQ, Mail.ru Агент), социальные сети (Facebook, В Контакте, Одноклассники), тематические форумы и многое-многое другое. Поиск информации  Поиск людей  Развлечения Обмен файлами Совершение покупок в интернет-магазинах Заработок. Существует множество специализированных сайтов, размещающих вакансии работодателей и резюме соискателей. Кроме того, вы можете работать удаленно. Обучение ВОЗМОЖНОСТИ СЕТИ ИНТЕРНЕТ Просмотр видео информации
Продолжить чтение