Содержание
- 2. Определим цель урока целеполагание Много с числами хлопот, Уж такой они народ. Ну а если встанут
- 3. Что сделано дома Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. ?
- 4. Работаем самостоятельно Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
- 5. Анализируем и рассуждаем Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 6. Анализируем и рассуждаем Практикум ? ? ? решение
- 7. Анализируем и рассуждаем Практикум
- 8. Вычисления с дробями Практикум ? ? ? ?
- 9. Вычисления с дробями Практикум ?
- 10. Вычисление с дробями Проверка полученных результатов. Коррекция. ? ответ
- 12. Скачать презентацию









Интерактивный тренажёр. Сложение и вычитание в пределах первого десятка
Цилиндр
Презентация на тему Многообразие и происхождение культурных растений
Задачи на построение угла
Математичний диктант. Паралелограм
Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена
Квадратичная функция у = kх²
Оценивание образовательных результатов обучающихся основной школы при освоении предметной области Математика
Системы показательных уравнений и неравенств
Сложение ивычитание смешанных чисел. (5 класс)
Логарифм. Свойства логарифмов
ОГЭ 20-21. Задачи
Действия с положительными и отрицательными числами
Презентация на тему Деятельностный подход в обучении на уроках математики
Интегрированный урок математики и краеведения. Путешествие по Кизильскому району. Часть 3
Решение задач на смеси и сплавы
Диагонали квадрата
Преподаватель математики и информатики ГБОУ СПО РО «Константиновский педагогический колледж» Алексей Юлия Вадимовна
Презентация на тему Математические имена
Кафедра математики МБОУ лицея № 14 г. Ставрополя
Японские числительные
1.6. Системы линейных алгебраических уравнений
Скалярное произведение векторов
Решение неравенств с модулем
Умножение. Практическая работа
Элементы нелинейного функционального анализа
Пособие по математике
Презентация на тему КВАДРАТНЫЙ ТРЕХЧЛЕН