Слайд 2ЭПИГРАФ
«Единственный путь, ведущий к знанию – это деятельность».
Бернард Шоу
Слайд 3ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА
Придумать «кусочную» функцию, построить график и прочитать его.
Решение
Слайд 4УСТНАЯ РАБОТА
Назвать функцию и задать её аналитически
Слайд 7ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОПРОС
Сформулируйте определение числовой функции.
Что называют областью определения функции.
Что называют графиком функции.
Перечислите
способы задания функции.
Какую функцию называют возрастающей (убывающей).
Какую функцию называют четной (нечетной).
Какое число называют наименьшим (наибольшим) значением функции.
Какая функция называется ограниченной.
Слайд 8ТЕСТЫ В ФОРМАТЕ ГИА (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
Слайд 10ВЫПОЛНЕНИЕ УПРАЖНЕНИЙ ГИА
Ответ: а>3, а = -1
Слайд 11№2. Решите графически неравенство х-2 ≤ -х3
Ответ: х≤ -1