Слайд 3Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька – для ежа.
Эта долька
– для чижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра.
Слайд 8Как разделить данное количество на равные части?
6 яблок на двоих
6 :
2 = 3 (яблока) – получит каждый.
6 яблок на троих
6 : 3 = 2 (яблока) – получит каждый.
6 яблок на шестерых
6 : 6 = 1 (яблоко) – получит каждый.
Slaidy.com
Представление о ломаной линии и многоугольнике
Введение в геометрию. Занятие 1. Вводное занятие. 6 класс
Обобщающий урок по теме: «Степень с натуральным показателем» В 7 «В» классе Учитель Эздекова Ф.Х.
Вариационные ряды и их характеристики. Глава 3. Элементы математической статистики
Не итерируемые или неизменяемые объекты
Теория в области нечеткой логики и нечеткого множества
Элементы теории графов
Свойства случайных погрешностей
Думаємо колективно, працюємо оперативно, сперечаємось доказово – це для всіх обов'язково
Общие приёмы табличного вычитания с переходом через десяток
Деление обыкновенных дробей
Признаки параллелограмма
Геометрические тела и их изображение
Способ группировки
Нахождение коэффициентов в разложении правильной рациональной дроби на простейшие. Метод неопределенных коэффициентов
Численные методы решения СЛАУ (часть 1)
Признаки параллельности прямых
Типы моделей процессов и систем
Арифметические пятиминутки
Сложнние и вычитание алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями
Геометрия, повторение
Плоскость, прямая линия, луч, отрезок
Проверка статистических гипотез. Версия 2
Решение задач ЕГЭ по тригонометрии
Задачи. вариант 3
Метод Галеркина для дифференциально-операторного уравнения третьего порядка
Допуск прямолинейности
Симметрия. Осевая симметрия