Содержание
- 2. Актуальность проекта В повседневной жизни мы везде встречаемся с дробными значениями, куда бы не пошёл: аптеку,
- 3. 2. История возникновения дробей ОТВЕТ не знает - 7% населения в Египте -38% населения в Греции
- 4. Цели и задачи проекта Целью проекта повысить интерес к теме «Дроби» задачи: узнать историю возникновения дробей
- 5. Гипотеза: Если в результате исследования будет выявлено, что дроби применяются во всех сферах деятельности человека, то
- 6. План работы над проектом Изучение дополнительной литературы Подбор информационных ресурсов для проекта Создание отчета в виде
- 7. История возникновения дробей Необходимость в дробных числах возникла у человека на весьма ранней стадии развития.
- 11. Скачать презентацию








attachment_642692504
Сложение с переходом через десяток
Решение показательных неравенств методом вынесения за скобки степени с наименьшим показателем
Логарифм и его свойства
дз
Взаимно обратные числа
Презентация на тему Таблицы истинности
Основы тригонометрии. Упражнения
Инвариант. Решение олимпиадных задач
Уравнение. Историческая справка
Среднее арифметическое
Разложение на множители разными способами
Логарифмическая функция. Тест
Решение заданий №17 ЕГЭ профильной математики (задания с параметром)
Презентация на тему Делимое и делитель (2 класс)
a ≥ 0 и b ≥ 0
Линейные пространства и линейные операторы. Лекция 5
Сводка и группировка
Итоговая контрольная работа
Двоичная арифметика
Линейная зависимость и линейная независимость системы векторов. Семинар 4
Углы, образованные хордами, секущими, касательными. Свойство отрезков хорд и касательных
Степінь з цілим показником
Первый Трест КП
Повторение курса алгебры (7 класс)
Девиз урока: «Через математические знания, полученные в школе, лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и
17 формул, изменивших мир
Повторение изученного (1 класс)