Edukacja matematyczna

Spróbuj pracować
nad lekcjami sam.
Poproś rodzica o pomoc
tylko wtedy, kiedy będzie Ci niezbędna.

Zajęcia przygotowane są
w formie prezentacji.
Żeby przejść do kolejnego zadania będziesz musiał włączyć przycisk Dalej (>).

Zanim przejdziesz
do rozwiązywania zadań przypomnij sobie poznane sposoby odejmowania liczb dwucyfrowych.

Zróbmy to na przykładzie działania:
43 – 26 =
(możesz sam rozwiązać to zadanie poznanymi sposobami, aby sprawdzić czy je pamiętasz)

Sposób 1
43 – 26 = 43 – 20 - 6
odjemnik rozbijamy
na pełne dziesiątki i jedności,
w tym przypadku rozbijamy liczbę 26
na 20 i 6

Sposób 1
43 – 26 = 43 – 20 – 6 = 23 – 6 =17
Następnie odejmujemy w pierwszej kolejności pełne dziesiątki (43 – 20 = 23), a następnie od otrzymanej liczby odejmujemy pozostałą liczbę jedności (23 – 6 = 17).

Sposób 2
43 – 26 = 43 – 23 - 3
Odejmujemy najpierw taką liczbę,
aby w wyniku otrzymać pełne dziesiątki,
czyli tutaj 43 – 23,
a następnie liczbę 3, bo 26 to 23 i 3

Sposób 2
43 – 26 = 43 – 23 – 3 = 20 – 3 = 17
Odejmujemy w pierwszej kolejności 43 – 23 = 20,
a następnie od otrzymanej liczby odejmujemy jeszcze 3, czyli 20 – 3 = 17

Sposób 3
43 – 26 = 43 – 3 - 23
Najpierw od liczby 43 odejmujemy liczbę jedności,
aby w wyniku otrzymać pełne dziesiątki,
czyli tutaj 43 – 3,
a następnie liczbę 23, bo 26 to 3 i 23.

Sposób 3:
43 – 26 – 43 – 3 – 23 = 40 – 23 = 17
Odejmujemy w pierwszej kolejności 43 – 3 = 40,
a następnie od otrzymanej liczby
odejmujemy jeszcze 23, czyli 40 – 23 = 17.

Już wszystko sobie przypomniałeś, więc przechodzimy do zadań…

Przygotuj swój Podręcznik i otwórz go na stronie 109.

Spróbuj wykonać zadanie 2
Zapisz obliczenia w zeszycie:

Sprawdź swoje obliczenia
Twój sposób obliczeń może być inny.
Wynik jednak musi być taki sam.