- Главная
- Математика
- Краткая история появления и развития пределов

Содержание
- 2. Определение предела Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются такие фундаментальные разделы
- 3. История обоснования термина "Предел" Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней Греции при вычислении
- 4. История символа lim Общепринятый символ предела был предложен Симоном Люилье (1787 год) в следующем формате: это
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Определение предела
Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются
Определение предела
Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются

такие фундаментальные разделы анализа, как непрерывность, производная, интеграл, бесконечные ряды и др. Различают предел последовательности и предел функции
Слайд 3История обоснования термина "Предел"
Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней
История обоснования термина "Предел"
Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней

Греции при вычислении площадей и объёмов различных геометрических фигур. Методы решения таких задач в основном были развиты Архимедом.
При создании дифференциального и интегрального исчислений математики XVII века (и, прежде всего, Ньютон) также явно или неявно использовали понятие предельного перехода. Впервые определение понятия предела было введено в работе Валлиса «Арифметика бесконечных величин» (XVII век), однако исторически это понятие не лежало в основе дифференциального и интегрального исчислений.
Лишь в XIX веке в работах Коши теория пределов была использована для строгого обоснования математического анализа. Дальнейшей разработкой теории пределов занимались Вейерштрасс и Больцано.
С помощью теории пределов в первой половине XIX века было, в частности, обосновано использование в анализе бесконечных рядов, которые явились удобным аппаратом для построения новых функций
При создании дифференциального и интегрального исчислений математики XVII века (и, прежде всего, Ньютон) также явно или неявно использовали понятие предельного перехода. Впервые определение понятия предела было введено в работе Валлиса «Арифметика бесконечных величин» (XVII век), однако исторически это понятие не лежало в основе дифференциального и интегрального исчислений.
Лишь в XIX веке в работах Коши теория пределов была использована для строгого обоснования математического анализа. Дальнейшей разработкой теории пределов занимались Вейерштрасс и Больцано.
С помощью теории пределов в первой половине XIX века было, в частности, обосновано использование в анализе бесконечных рядов, которые явились удобным аппаратом для построения новых функций
Слайд 4История символа lim
Общепринятый символ предела был предложен Симоном Люилье (1787 год) в
История символа lim
Общепринятый символ предела был предложен Симоном Люилье (1787 год) в

следующем формате: это обозначение получило поддержку Коши (1821). Точка после lim вскоре исчезла. Близкое к современному обозначение предела ввёл Вейерштрасс, хотя вместо привычной нам стрелки он использовал знак равенства:
Стрелка появилась в начале XX века сразу у нескольких математиков. Обозначения для одностороннего предела вида: первым предложил Дирихле (1837) в
виде: Мориц Паш (1887) ввёл другие важные понятия — верхнего и нижнего предела, которые записывал в виде: и соответственно. За рубежом эта символика стала стандартной, а в отечественной литературе преобладают другие обозначения: введенные Альфредом Прингсхаймом в 1898 году.
- Предыдущая
Поглощение Сам [Режим совместимости]Следующая -
Презентация 101
Конструктор (3)
Методы решения систем линейных уравнений: метод сложения
Числовые последовательности
аксиомы стереометрии
Cтереометрия
Электронные системы ДВС. Метод наименьших квадратов
Решение уравнений и неравенств, содержащих параметр, с использованием параллельного переноса вдоль оси Oy
Алгоритмы на графах
Технология подготовки учащихся к овладению геометрическими методами решения задач с параметрами. Занятие №4
Тригонометрические формулы
Решение задач с уравнением реакции
Теорема о площади треугольника
Ориентировка в пространстве
Задачи на движение в одном направлении из одной точки
Simple Affirmative Negative Speaking
Решение задач
Многогранники. Решение задач
Прогрессия. Алгебраический анзац
Решение текстовых задач. Интегрированный урок с использованием дидактической игры. 9 класс
Класс точности средств измерений
Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник. 1 класс
Презентация на тему Леонтий Филиппович Магницкий
Презентация на тему Комбинаторные задачи
Лекция 1. Предмет теории вероятностей (обновленный формат) (1)
Интерактивный тренажер Подобные слагаемые
Уравнение окркжности
Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники
Решение нерапвенства