- Главная
- Математика
- Краткая история появления и развития пределов 
Содержание
- 2. Определение предела Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются такие фундаментальные разделы
- 3. История обоснования термина "Предел" Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней Греции при вычислении
- 4. История символа lim Общепринятый символ предела был предложен Симоном Люилье (1787 год) в следующем формате: это
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Определение предела
Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются
Определение предела
Предел — одно из основных понятий математического анализа, на него опираются

такие фундаментальные разделы анализа, как непрерывность, производная, интеграл, бесконечные ряды и др. Различают предел последовательности и предел функции
Слайд 3История обоснования термина "Предел"
Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней
История обоснования термина "Предел"
Интуитивное понятие о предельном переходе использовалось ещё учеными Древней

Греции при вычислении площадей и объёмов различных геометрических фигур. Методы решения таких задач в основном были развиты Архимедом.
При создании дифференциального и интегрального исчислений математики XVII века (и, прежде всего, Ньютон) также явно или неявно использовали понятие предельного перехода. Впервые определение понятия предела было введено в работе Валлиса «Арифметика бесконечных величин» (XVII век), однако исторически это понятие не лежало в основе дифференциального и интегрального исчислений.
Лишь в XIX веке в работах Коши теория пределов была использована для строгого обоснования математического анализа. Дальнейшей разработкой теории пределов занимались Вейерштрасс и Больцано.
С помощью теории пределов в первой половине XIX века было, в частности, обосновано использование в анализе бесконечных рядов, которые явились удобным аппаратом для построения новых функций
При создании дифференциального и интегрального исчислений математики XVII века (и, прежде всего, Ньютон) также явно или неявно использовали понятие предельного перехода. Впервые определение понятия предела было введено в работе Валлиса «Арифметика бесконечных величин» (XVII век), однако исторически это понятие не лежало в основе дифференциального и интегрального исчислений.
Лишь в XIX веке в работах Коши теория пределов была использована для строгого обоснования математического анализа. Дальнейшей разработкой теории пределов занимались Вейерштрасс и Больцано.
С помощью теории пределов в первой половине XIX века было, в частности, обосновано использование в анализе бесконечных рядов, которые явились удобным аппаратом для построения новых функций
Слайд 4История символа lim
Общепринятый символ предела   был предложен Симоном Люилье (1787 год) в
История символа lim
Общепринятый символ предела был предложен Симоном Люилье (1787 год) в

следующем формате:  это обозначение получило поддержку Коши (1821). Точка после lim вскоре исчезла. Близкое к современному обозначение предела ввёл Вейерштрасс, хотя вместо привычной нам стрелки он использовал знак равенства:
Стрелка появилась в начале XX века сразу у нескольких математиков. Обозначения для одностороннего предела вида:   первым предложил Дирихле (1837) в 
виде:   Мориц Паш (1887) ввёл другие важные понятия — верхнего и нижнего предела, которые записывал в виде:  и   соответственно. За рубежом эта символика стала стандартной, а в отечественной литературе преобладают другие обозначения:  введенные Альфредом Прингсхаймом в 1898 году.
- Предыдущая
Поглощение Сам [Режим совместимости]Следующая -
Презентация 101 Slaidy.com
 Slaidy.com Произведение многочленов
 Произведение многочленов Интегрирование дробнорациональных и тригонометрических функций
 Интегрирование дробнорациональных и тригонометрических функций Итогово-обобщающий урок. Площадь. Теорема Пифагора
 Итогово-обобщающий урок. Площадь. Теорема Пифагора Способы решения задач на смеси и сплавы
 Способы решения задач на смеси и сплавы Соотношения между сторонами и углами треугольника
 Соотношения между сторонами и углами треугольника Алгоритм решения линейных уравнений
 Алгоритм решения линейных уравнений Презентация на тему Нахождение процента от числа
 Презентация на тему Нахождение процента от числа  Площади фигур. 8 класс
 Площади фигур. 8 класс Циліндр. Елементи циліндра
 Циліндр. Елементи циліндра Непрерывные функции
 Непрерывные функции Квадратные уравнения
 Квадратные уравнения Связь деления и умножения
 Связь деления и умножения Цирк. Геометрические фигуры
 Цирк. Геометрические фигуры Производная. Правила нахождения производных. Производная степенной функции с действительным показателем
 Производная. Правила нахождения производных. Производная степенной функции с действительным показателем Закрепление изученного. Решение задач
 Закрепление изученного. Решение задач Симметрия многогранников
 Симметрия многогранников Презентация на тему Возрастание и убывание функций
 Презентация на тему Возрастание и убывание функций  Функции и их свойства. Область определения и область значений функции
 Функции и их свойства. Область определения и область значений функции Интеллектуальная игра по математике для 8 класса
 Интеллектуальная игра по математике для 8 класса Презентация на тему Теорема Пифагора - Решение задач на готовых чертежах
 Презентация на тему Теорема Пифагора - Решение задач на готовых чертежах  Математика для детей (игры)
 Математика для детей (игры) Уравнение. Решение задач с помощью уравнений
 Уравнение. Решение задач с помощью уравнений Презентация на тему Статистика
 Презентация на тему Статистика  Учебный проект по алгебре Наш класс оценивает статистика
 Учебный проект по алгебре Наш класс оценивает статистика Иррациональные числа
 Иррациональные числа Решение задачи №7
 Решение задачи №7 Линейное программирование. (Лекция 1)
 Линейное программирование. (Лекция 1) Простейшие задачи в координатах
 Простейшие задачи в координатах