Слайд 2ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.
![ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/951235/slide-1.jpg)
Слайд 4ПРИМЕРЫ, РЕШИ САМ!
Подсказка!!!
Сначала найди его корни
![ПРИМЕРЫ, РЕШИ САМ! Подсказка!!! Сначала найди его корни](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/951235/slide-3.jpg)
Слайд 6РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ:
Алгоритм:
Ввести переменную.
По условию задачи составить уравнения
![РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ С ПОМОЩЬЮ КВАДРАТНЫХ УРАВНЕНИЙ: Алгоритм: Ввести переменную. По условию задачи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/951235/slide-5.jpg)
с одной переменной.
Решить уравнение.
Соотнести решение уравнения с условием задачи.
Записать ответ к задаче.
Слайд 10РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ УРАВНЕНИЕ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ.
1. Способ подстановки.
2. Способ сложения.
3. Способ
![РЕШЕНИЕ СИСТЕМ УРАВНЕНИЙ, СОДЕРЖАЩИХ УРАВНЕНИЕ ВТОРОЙ СТЕПЕНИ. 1. Способ подстановки. 2. Способ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/951235/slide-9.jpg)
замены данной системы системой равносильных уравнений.
Эти способы разобраны в §33 учебника.
Слайд 12ПРОВЕРЬ:
Ответ: (1;3);(3;1);(-1;-3);(-3;-1).
![ПРОВЕРЬ: Ответ: (1;3);(3;1);(-1;-3);(-3;-1).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/951235/slide-11.jpg)