Слайд 2
Тема урока:
Линейная функция
Слайд 3Цель урока:
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Линейная функция»
Выработать способности обобщать
частные случаи
Формировать графическую культуру и навыки самостоятельной работы учащихся
Слайд 4Устная работа
I. Выделить из данных функций линейные
1) у=4х+2 6) у = -5х
2)
У = 7) у = -х-1,7
3) у=11 8) у = 4х2-5х-1
4) y=x2+8 9) у = - 3
5) у=х(х+3)
Слайд 5Устная работа
II. Среди выделенных функций
у=4х; 6) у=-5;
У=х/7; 7) у=-х-1,7;
У=11; 9) у=1/7х-3
назвать
те, графики которых:
а) параллельны;
б) образуют острый угол с осью ОХ.
Слайд 6Устная работа
III. Выяснить
а) принадлежат ли графику функции
у=1/7х-3 точки А(-7;-4),
В(-14;9),
С(8;-3);
б) проходит ли прямая у=1/7х-3 через точку В(-14;9).
Слайд 7Устная работа
Используя графики
а)найти значения функций при х=1,
при х=-3;
б)сравнить значения функций при
х=0; х=1; х=-2.
Слайд 10Работа по графику
1). Что можно сказать про график данной функции?
2). Как бы
вы назвали эту функцию?
Слайд 11Самостоятельная работа
В.1. В.2.
Самостоятельная работа
В.1. В.2.