Слайд 2Проверка Д/З
(18 – 6) : 6 = 2 (раза)
18 : 6 =
![Проверка Д/З (18 – 6) : 6 = 2 (раза) 18 :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-1.jpg)
Слайд 3Какие числа нужно записать вместо шишечки, чтобы получилось верное равенство?
45 : 5
![Какие числа нужно записать вместо шишечки, чтобы получилось верное равенство? 45 :](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-2.jpg)
= 9
3 ∙ 6 = 18
24 : 6 = 4
5 ∙ 8 = 40
Запиши эти числа в строчку.
Запиши выражением, во сколько раз третье число больше, чем четвёртое.
Сделай проверку двумя способами.
Слайд 4Прочитай задания в №1, №2, и №3. Не решая, ответь на вопросы
![Прочитай задания в №1, №2, и №3. Не решая, ответь на вопросы на следующих слайдах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-3.jpg)
на следующих слайдах.
Слайд 51.Выбери правильный ответ и запиши.
1 задача -
2 задача -
На разностное сравнение
На кратное
![1.Выбери правильный ответ и запиши. 1 задача - 2 задача - На](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-4.jpg)
сравнение
Слайд 62.Выбери правильное действие для решения данных задач.
1 задача –
2 задача –
![2.Выбери правильное действие для решения данных задач. 1 задача – 2 задача –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-5.jpg)
Слайд 7- Сделай вывод о решении задач на кратное сравнение.
- Если забыл, вернись
![- Сделай вывод о решении задач на кратное сравнение. - Если забыл,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-6.jpg)
к правилу в учебнике, перечитай.
Слайд 8Реши задачи из «Рабочей тетради» с.94
Краткую запись можно не делать. Ответ должен
![Реши задачи из «Рабочей тетради» с.94 Краткую запись можно не делать. Ответ должен быть полным.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/882401/slide-7.jpg)
быть полным.