Содержание
- 2. ПОДУМАЙ!
- 3. Повторение пройденного 5 м 8 дм = __ дм 3 см 2 мм = __ мм
- 4. Решим задачу. а = 5 см в = 9 см S = ? P = ?
- 5. Тема урока: «Квадратный метр» «Квадратный сантиметр»
- 6. План работы: 1. Познакомиться с квадратным метром и квадратным сантиметром. 2. Узнать, как они связаны. 3.
- 7. Квадратный метр 100 см 100 см 1м = 100 см 1 м 1 м 100 .100
- 8. 1 м2 = 10000 см2 1 м2 = 100 дм2
- 10. УСТНО. Учебник стр. 71 № 204, 205
- 11. S = ? 80 см 50 см
- 13. Скачать презентацию










Длиннее, короче, одинаковые по длине. Математическая сказка
Устные вычисления. Сравнение текстов задач
Десятичные дроби
Теорема о площади треугольников
Презентация на тему Наука и образование в Древней Греции
Решение геометрических задач повышенного уровня сложности методом координат
Размерные цепи
Таблица умножения. Анимированная сорбонка
Уравнения с параметром
Сам за себя. Викторина
Презентация на тему Проценты в нашей жизни
Умножение пяти, на 5 и соответствующие случаи деления. Математика 3 класс. Учителя начальных классов Лаишевской специальной школ
Математическая психология
Функция y=ctg x. График
Деление на 2. Урок математики. 2 класс
Теория антагонистических игр. Задачи для выполнения
Критические точки функции
Математические модели, постановки задач, алгоритмы обучения, оценки решающих правил
Использование современных программных комплексов в расчете строительных конструкций. Внешние силы. Объемные силы
Знакомство с монетами достоинством 1, 2, 5, 10 рублей
Криволинейные интегралы 1 и 2 рода. Связь между криволинейными интегралами 1 и 2 рода, формула Грина. Лекция 28
Семь чудес Кузбасса 5 класс
Старинный способ решения задач на смеси и сплавы
Показательная функция
Предел числовой последовательности
Решение задач на движение в противоположных направлениях
Способы решения линейных уравнений. 5-й класс
Решение задач на проценты