Содержание
- 2. На какие группы можно разделить выражения? 9+4 45+15 80-17 65-20 8*2 3*7 16:8=2 16:2=8
- 3. Тема урока Название компонентов и результата деления
- 4. частное 20 : 2 = 10 делимое делитель частное
- 5. Найдите частное, используя рисунки: Сколько раз по 2 содержится в 8? 8 : 2 = 4
- 6. С. 61 №2(1) 15:3=5( л.) Ответ: 5 ламп.
- 7. С. 61 №2(2) 16:2=8( п.) Ответ: 8 парт.
- 9. Скачать презентацию






Квадратное уравнение и его корни
Изучение нумерации числе учащимися пятых классов с легкой степенью умстенной отсталости
Это полезно знать. Старинные русские меры измерения
Сумма углов треугольника
Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы (урок № 76)
Решение тригонометрических уравнений способом разложения на множители
Помоги Незнайке выполнить задание от Знайки
математика
Презентация на тему Сложение многозначных чисел
Парная регрессия и корреляция
Решение уравнений математической физики методом д’Аламбера
Системы принятия решений
Оценка достоверности прогноза
Табличное сложение
Готовимся к новому учебному году. Повторяем математику
Решение тригонометрических неравенств
Решаем задачи на логику. Занятие 5
polupravilnye-mnogogranniki
Логарифмические уравнения и неравенства
Признаки параллельности двух прямых
Найти угол АВС
Преобразование тригонометрического выражения
Презентация на тему Решение систем неравенств (8 класс)
Математическая статистика (среднее арифметическое, мода, размах, медиана) комбинаторика
Программирование графики
Математика в кинематографии
Презентация на тему Умножение многочленов (7 класс)
Понятие системы