Содержание
- 2. На какие группы можно разделить выражения? 9+4 45+15 80-17 65-20 8*2 3*7 16:8=2 16:2=8
- 3. Тема урока Название компонентов и результата деления
- 4. частное 20 : 2 = 10 делимое делитель частное
- 5. Найдите частное, используя рисунки: Сколько раз по 2 содержится в 8? 8 : 2 = 4
- 6. С. 61 №2(1) 15:3=5( л.) Ответ: 5 ламп.
- 7. С. 61 №2(2) 16:2=8( п.) Ответ: 8 парт.
- 9. Скачать презентацию






Математический проект
дз
Координаты вектора
Приём вычитания вида 15 -
Показательные неравенства 11 класс
Влияние личности педагога на формирование ключевых компетентностей и повышения познавательной активности обучающихся
Формулы приведения
Импорт-экспорт данных. Прикладные методы расчета и программные комплексы (5)
Презентация на тему Округление десятичных дробей
Осевая симметрия
Лекции 19. Алгоритмы Маркова
Наука эконометрика
Статистика. Статистика знает всё (Ильф и Петров). Выборочные исследования
Арифметическая прогрессия. Обобщающий урок
Значение переменных верного равенства. Корни уравнений
Исторические сведения
Определение равнодействующей и уравновешивающих сходящихся сил плоской системы сил графическим и аналитическим способами
Сантиметр - единица измерения длины
Задачи на вписанную окружность
Геометрическая прогрессия
Решение уравнений
Задачи на нахождение неизвестного
Векторы в пространстве
Построение симметричных фигур
Математические компоненты вычитания
Поняття стійкості автоматичної системи. Математичні ознаки стійкості. Критерій Гурвіца
Вычисление пределов функции в точке
Математическая викторина