Содержание
- 2. = + Решение задач
- 3. Решение задач Сколько всего? + (ищем ЦЕЛОЕ )
- 4. Решение задач
- 5. Большее Меньшее Разница Решение задач
- 6. Большее Меньшее Решение задач
- 7. Если в ВОПРОСЕ задачи есть слова: На сколько больше ? На сколько меньше ? Большее –
- 8. Если в ВОПРОСЕ задачи есть слова: Во сколько раз больше? Во сколько раз меньше? Большее :
- 9. 3 2 Чтобы найти ЦЕЛОЕ , нужно часть умножить на часть Решение задач
- 10. Чтобы найти часть, нужно ЦЕЛОЕ разделить на другую часть Решение задач
- 11. Чтобы в уравнении на сложение и вычитание найти часть (Х), нужно от ЦЕЛОГО отнять другую часть
- 12. Чтобы в уравнении на вычитание найти ЦЕЛОЕ ( Х ), нужно к части прибавить другую часть
- 13. Чтобы в уравнении на умножение и деление найти часть (Х), нужно ЦЕЛОЕ разделить на другую часть
- 14. Чтобы в уравнении на деление найти ЦЕЛОЕ ( Х ), нужно часть умножить на другую часть
- 16. Скачать презентацию













Домашнее задание по математике
Анализ контрольной работы
Параллельные прямые
Связь суммы со слагаемыми
Геометрия и искусство
Решение задач № 6 ЕГЭ
Параллелограмм ауданы. 8сынып
Статистическая теория радиотехнических систем. Вероятностные характеристики огибающей и фазы узкополосногонормального процесса
Усеченная пирамида
Объект и пространство
Презентация на тему Угол вписанный в окружность
Подготовка к ЕГЭ. Графическое решение уравнений и неравенств
Основные понятия комбинаторики. Факториал. Вычисление факториала. Формула числа перестановок, размещений и сочетаний
Вычисление площади треугольника
Имитационное моделирование
Функция и способы ее задания. Преобразования графиков функций
Примеры подобия к доказательству теорем и решению задач. Урок 39
ОГЭ. Приемы решения практикоориентированных задач
Задание 4. Числа, вычисления и алгебраические выражения
Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей
Деление с остатком методом подбора
Векторы на плоскости
Показательная функция
Математика. Вводная лекция
Сечение куба, призмы, пирамиды
Презентация урока «Пропорция» 6 класс Выполнила учитель математики МОУ СОШ с. Луков Кордон Бисеналиева В.К.
Способ группировки
Міра. Однозначні, багатозначні міри