Содержание
- 2. Цель изучить основные элементы комбинаторики- размещения, перестановки,.
- 3. План Основные задачи комбинаторики Перестановки Размещения
- 4. Самый простой метод решения комбинаторных задач – перебор всех возможных вариантов Подсчитать число однобуквенных слов русского
- 5. Полный перебор может осуществляться с помощью деревьев С помощью цифр 3 и 5 записать все возможные
- 6. Полный перебор может осуществляться с помощью таблиц и графов Встретились пятеро, каждый пожал другому руку. Сколько
- 7. Задача. В футбольном турнире участвуют несколько команд. Оказалось, что все они для трусов и футболок использовали
- 8. При большом количестве имеющихся элементов полный перебор затруднителен. Правило произведения позволяет упростить подсчет числа определенных соединений.
- 9. Задача 1. Сколько различных двузначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,4,6,8 (цифры могут повторятся)? Ответ:
- 10. Основные задачи комбинаторики Основными задачами комбинаторики считаются следующие: составление упорядоченных множеств (перестановки); составление подмножеств данного множества
- 11. Перестановки Перестановками из n элементов называются соединения, которые состоят из n элементов и отличаются одно от
- 12. Вычислить: 7! 2) 8! 3) 6!-5! 4) Определение: Произведение подряд идущих первых n натуральных чисел обозначают
- 13. Задача. Сколькими способами можно расставить на полке семь различных книг? Решение: Число таких способов равно числу
- 14. Задача. Имеются 10 различных книг, три из которых – справочники. Сколькими способами можно расставить эти книги
- 15. Размещения Число всех выборов n элементов из m данных с учётом их порядка называют числом размещений
- 16. Вычислить
- 17. Задача. Решить уравнение: Решение: n≥ 2 . По формуле - посторонний корень
- 18. Найти значение выражения : 1) 2) Решите уравнение:
- 19. Размещения Задача 2. Сколькими способами могут занять I, II, III места 8 участниц финального забега на
- 20. Задача 4 . Сколькими способами можно обозначить вершины данного треугольника, используя буквы А,В,С,D,E,F? Задача 3. Из
- 21. Задача. Сколько существует трехзначных чисел, в которых цифры различные и нечетные. Решение: Нечётных цифр пять: 1,3,5,7,9.
- 23. Скачать презентацию




















Задания по математике (5 класс, часть 7)
Степенная функция
Векторы в пространстве
Теория вероятности в жизни пчел
Уравнение сферы
Теорема Пифагора
Линии и углы в окружности
Математическая модель
Одномерные массивы. Решение задач
Ментальная арифметика
Карточки с цифрами
Симметрическая и знакопеременная группы. Алгебраические операции
Неполные квадратные уравнения
Высоты треугольников
Уравнения. 3 класс
Занятие 1. Вводное занятие
Кривые второго порядка гипербола и парабола
Десятичные дроби. Тест
Теорема, обратная теореме Виета
Задачи на построение сечений
Основы математического моделирования социально-экономических процессов
Презентация на тему Степени
Многогранники (задания)
Úsh perpendıkýlıar týraly teorema
Производная сложной функции
Презентация на тему Сложение и вычитание чисел
Презентация на тему Буквенные выражения (2 класс)
Подготовка к к/р