Содержание
- 2. Цель изучить основные элементы комбинаторики- размещения, перестановки,.
- 3. План Основные задачи комбинаторики Перестановки Размещения
- 4. Самый простой метод решения комбинаторных задач – перебор всех возможных вариантов Подсчитать число однобуквенных слов русского
- 5. Полный перебор может осуществляться с помощью деревьев С помощью цифр 3 и 5 записать все возможные
- 6. Полный перебор может осуществляться с помощью таблиц и графов Встретились пятеро, каждый пожал другому руку. Сколько
- 7. Задача. В футбольном турнире участвуют несколько команд. Оказалось, что все они для трусов и футболок использовали
- 8. При большом количестве имеющихся элементов полный перебор затруднителен. Правило произведения позволяет упростить подсчет числа определенных соединений.
- 9. Задача 1. Сколько различных двузначных чисел можно записать с помощью цифр 0,2,4,6,8 (цифры могут повторятся)? Ответ:
- 10. Основные задачи комбинаторики Основными задачами комбинаторики считаются следующие: составление упорядоченных множеств (перестановки); составление подмножеств данного множества
- 11. Перестановки Перестановками из n элементов называются соединения, которые состоят из n элементов и отличаются одно от
- 12. Вычислить: 7! 2) 8! 3) 6!-5! 4) Определение: Произведение подряд идущих первых n натуральных чисел обозначают
- 13. Задача. Сколькими способами можно расставить на полке семь различных книг? Решение: Число таких способов равно числу
- 14. Задача. Имеются 10 различных книг, три из которых – справочники. Сколькими способами можно расставить эти книги
- 15. Размещения Число всех выборов n элементов из m данных с учётом их порядка называют числом размещений
- 16. Вычислить
- 17. Задача. Решить уравнение: Решение: n≥ 2 . По формуле - посторонний корень
- 18. Найти значение выражения : 1) 2) Решите уравнение:
- 19. Размещения Задача 2. Сколькими способами могут занять I, II, III места 8 участниц финального забега на
- 20. Задача 4 . Сколькими способами можно обозначить вершины данного треугольника, используя буквы А,В,С,D,E,F? Задача 3. Из
- 21. Задача. Сколько существует трехзначных чисел, в которых цифры различные и нечетные. Решение: Нечётных цифр пять: 1,3,5,7,9.
- 23. Скачать презентацию




















Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда
Преобразования графиков из у=f(x) в y=mf(x)
Математическая цепочка
Среднее арифметическое
Случайные погрешности
Золотое сечение и гармония форм природы и искусства. 8 класс
Операции алгебры логики
Нахождение числа по его части. (6 класс. Тест №15)
Математическая статистика
Круглые числа
Степінь з цілим показником
Свойство противоположных сторон прямоугольника
Презентация на тему Векторы в пространстве Геометрия
Операции и алгебры
Презентация на тему Скрещивающиеся прямые
Первый замечательный предел
Задача цілочислового лінійного програмування. Алгоритм Гоморі
Производная и интеграл показательной и логарифмической функций
Bravē režģi
Золотое сечение
Решение задач по теме: Двумерный массив. Профильный уровень
Дивергентные математические задачи как средство развития креативности мышления у младших школьников
Вычитание суммы из числа
Симметрия. 1 класс
Решение задач разными арифметическими способами
Несобственные интегралы с бесконечными пределами
Диаграммы
Элементы нелинейного функционального анализа Глава 1. Дифференциальное исчисление в нормированных пространствах