Содержание
- 2. 1) 450 : 9 = 50 г составляет 1 часть 2) 50 · 14 = 700
- 3. № 316 Догадайтесь, какое число является корнем уравнения, и выполните проверку: а) х + (– 3)
- 4. № 317 Представьте число – 20 в виде суммы двух от- рицательных чисел так, чтобы слагаемые
- 5. РТ № 10.1 Дополните рисунок, зная, что прямая l – ось симметрии.
- 6. РТ № 10.1 Дополните рисунок, зная, что прямая l – ось симметрии.
- 7. РТ № 10.2
- 8. РТ № 10.2
- 9. * К л а с с н а я р а б о т а.
- 10. № 319 (г – е) Найдите х из равенства:
- 11. № 319 (г – е) Найдите х из равенства:
- 12. № 327 Найдите значение выражения: 2
- 13. № 327 Найдите значение выражения: 2 2
- 14. № 327 Найдите значение выражения: 3 2 2
- 15. № 328 (в,г) Найдите значение выражения: в) х + (у – z) при х = 15,
- 16. Дома: У: № 319(а,б,в) РТ: № 10.3; 10.6; 10.7
- 18. Скачать презентацию















Двоичная арифметика
Тела вращения. Использование ИКТ
Исследование функций
Метрические отношения в правильном шестиугольнике
Многогранники: выпуклые призмы и антипризмы
Рисуем по координатам
Сходимость последовательности СВ
Параллелограмм и трапеция. Урок 6
Иллюзии и математические парадоксы
Подготовка к ЕГЭ. Разбор типовых заданий В9 (производная,интеграл)
Объем прямоугольного параллелепипеда
Показательная функция, ее свойства и график. 11 класс
Графики вокруг нас
Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание 16 (задачи по планиметрии)
Векторы. Решение задач
Таблица умножения на 9
Многоэтажные дроби. 8 класс
Исследование корреляции
Цифры в загадках и пословицах
Построение сечений
Величины. Время
Естественно балансирующееся общество
Презентация на тему Формулы суммы и разности синуса и косинуса
Подобные слагаемые
Решение неравенств
Противоположные числа. 6 класс
Деление
Состав числа 7