Содержание
- 2. № 148 Запишите, какие прямые, по вашему мнению, параллельны. а || е, b || d ||
- 3. № 158 Какое из данных чисел расположено на коор- динатной прямой правее: 3 (больше) 3 3
- 4. № 165 Вычислите: 2 3 5 7 5 4
- 5. РТ № 5.3 Закрасьте: а) синим цветом – улицы, параллельные шоссе Энтузиастов; б) жёлтым – улицы,
- 6. * К л а с с н а я р а б о т а. *
- 7. РТ № 5.4 Через отмеченные точки проведите прямые, параллельные заданной диагонали четырёх- угольника:
- 8. № 149 Какие стороны многоугольников, по вашему мнению, параллельны (если такие есть)? а) АВ || DE;
- 9. № 149 Какие стороны многоугольников, по вашему мнению, параллельны (если такие есть)? г) нет; д) АВ
- 10. № 160 (а,б) Расположите числа в порядке возрастания: 4 2 Ответ: 6 3 2 Ответ:
- 11. № 161 (в,д) Расположите числа в порядке убывания: 6 3 Ответ: 3 6 2 Ответ:
- 12. № 162 (а,б,г) Сравните числа: 1 способ 2 способ > > > 1 способ 2 способ
- 13. № 164 Продолжительность летних каникул Сони 98 дней. Она провела с мамой на даче этого пе-
- 15. Скачать презентацию












Числа и их свойства. Числовые множества. Признаки делимости
Стереометрия. Аксиомы стереометрии
Использование голосовых ассистентов на уроках математики в колледже
Вычисление неопределенного интеграла
Презентация на тему Наибольший общий делитель
Угол. Измерение углов
Рисование узора из геометрических фигур
Презентация на тему Решение задач части В
Основные сведения о матрицах. Операции над матрицами
Градиент. Производная по направлению
Решение практических задач с помощью арифметической прогрессии
Площадь. Площадь прямоугольника
Одночлен и его стандартный вид
Что должен знать ученик о способах задания функции? Какие достоинства и недостатки имеет каждый способ?
Параллельность плоскостей
Множества натуральных чисел
1.6. Системы линейных алгебраических уравнений
Обыкновенные дроби. 5 класс
Признаки равенства треугольников
Алгоритм Евклида
Нахождение производных функций
Нахождение процентов от числа
Многочлен. Основные понятия
Великолепная семёрка. Игра-викторина
Квадратное уравнение
Оптимизация по методу Бокса-Уилсона
Развитие умения рассуждать младшими школьниками при изучении элементов математической логики
Построение графиков функций элементарными средствами