Содержание
- 2. Работаем устно. Вычислите: 3●0,3= 0,01+0,03= 0,7- 0,02= 0,02+0,4= 3,75-2= 6,5:5= 15,8-3,4= 3,2●2= 0,32:2=
- 3. 1 2 3 4 5 Назовите основные геометрические фигуры
- 4. Как могут располагаться прямые на плоскости? Сколько общих точек могут иметь две прямые?
- 5. Как могут располагаться на плоскости две прямых относительно друг друга? а b aIIb а) б) а
- 6. Название параллельных прямых произошло от греческого слова «параллелой», которое означает «рядом идущие». Для обозначения параллельности двух
- 7. Две непересекающиеся прямые на плоскости называются параллельными. Две пересекающиеся под прямым углом прямые называются перпендикулярными.
- 9. Приведите примеры параллельных прямых в окружающей обстановке. И на картинке…
- 16. 1 а в а в 2 а в 3
- 17. а в а в 1 2 3 а в
- 18. Konstruēšana
- 19. Давайте построим параллельные прямые с помощью треугольника и линейки. a b a || b
- 20. Построить перпендикулярные прямые можно при помощи угольника и линейки.
- 21. М Прямая b проходит через точку М, лежащую на прямой а а b
- 22. М Прямая b проходит через точку М, не лежащую на прямой а а b
- 23. Начертите прямую m. Постройте прямые n и k, перпендикулярные прямой m. m n k Что можно
- 24. Uzdevums Начертите квадрат. Обозначьте его. Выпишите все пары перпендикулярных и параллельных прямых.
- 25. построение выполняйте с помощью треугольника и линейки. . Постройте пятиугольник, две стороны которого лежат на параллельных
- 26. Нарисуй картину, используя параллельные и перпендикулярные прямые! (пример на след. слайде) Mājas darbs
- 28. Скачать презентацию