Содержание
- 2. Обоснование проекта: Во все области деятельности человека внедряется математическая статистика. Вероятностно-статистические методы являются наиболее эффективными средствами
- 3. Задачи проекта: Изучить историю возникновения статистики. Рассмотреть связь статистики и математики. Провести сбор и обработку статистических
- 4. Для работы над проектом были созданы две группы: группа занималась изучением истории возникновения статистики. группа осуществляла
- 5. Результаты работы групп Статистика - status в переводе с латинского означает «состояние» или «политическое состояние»
- 6. Развитие представлений о статистике 1792г. - Статистика описывает состояние государства в настоящее время или некоторый известный
- 7. Главным учётно-статистическим центром в РФ является Федеральная служба государственной статистики (Росстат)
- 8. Статистика – наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих
- 9. Мы провели опрос среди учащихся. Цели работы: 1.Узнать какие телефоны популярны среди школьников. 2.Узнать какие операторы
- 10. Тема опроса: «Телефоном какой марки вы пользуетесь?» Было опрошено 90 человек. Результаты опроса:
- 11. По полученным данным мы составили диаграмму:
- 12. Статистические данные в процентах:
- 13. Статистические данные в градусах:
- 14. Тема опроса: «Какой у вас оператор мобильной связи?» Было опрошено 90 человек. Результаты опроса:
- 15. По полученным данным мы составили диаграмму:
- 16. Статистические данные в процентах МТС Мегафон Tele2 Beeline
- 17. Статистические данные в градусах
- 18. Вывод: 1. Самым популярным телефоном среди школьников стал Samsung. 2. Самый популярный оператор мобильной связи Tele2.
- 19. Интересы моего класса в процентах: 1. Любимый день недели. 2. Месяц рождения. 3. Любимый цвет. 4.
- 20. Любимый учебный день недели
- 21. Месяц рождения 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 Январь Февраль Март
- 22. Любимый цвет черный красный желтый салатовый
- 23. Любимый предмет
- 24. Качество успеваемости моего класса.
- 26. Скачать презентацию