Содержание
- 2. Сегодня мы вспомним, как приводили подобные слагаемые в 5 классе. А я помню, мы использовали распределительное
- 3. А как называется обратное преобразование? Обратное преобразование называется вынесением общего множителя за скобки. ab + аc
- 4. Тренируемся… Раскройте скобки: 2(а + с) = -4(т - 2) = 12(-5 - t) = 3(-а
- 5. Тренируемся. Вынесите общий множитель за скобки. 2а + 2b = 4а - 4c = 2а +
- 6. Тренируемся… Подчеркните подобные слагаемые: 2ab + 3a - 5ab 7c - 3cd - 5dc -2ak +
- 7. Определите, что пропущено в данных выражениях: 6а - ... = -3а 6х - ... -13х =
- 8. Определите, что пропущено в данных выражениях. 5(а - ... ) = 5а - 5b 5(а -
- 9. Задача. В мешок помещается 20 кг картофеля или 14 кг капусты. В столовую привезли картофеля на
- 10. Подсказка (6) х мешков (х+3) меш. 14 х кг 20(3+х) кг Пусть капусты привезли х мешков.
- 11. Решение уравнений: -5(5 - x) - 4х = 18 5,4(3х-2) - 7,2(2х-3) = 1,2 х =
- 12. Самостоятельная работа с последующей проверкой учителем. 1 2
- 14. Скачать презентацию