- Главная
- Математика
- Преимущества УМК системы РО Л.В.Занкова при подготовке к ВПР по математике

Содержание
- 2. 5.2.Умение изображать геометрические фигуры. Выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок, квадрат, прямоугольник) с помощью
- 6. Знакомство с величиной «площадь фигуры». Практическое сравнение площадей фигур (на глаз, наложением). Использование произвольных мерок для
- 35. Скачать презентацию
Слайд 25.2.Умение изображать геометрические фигуры. Выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок,
5.2.Умение изображать геометрические фигуры. Выполнять построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок,

квадрат, прямоугольник) с помощью линейки, угольника.
8. Умение решать текстовые задачи. Читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними (килограмм – грамм; час – минута, минута – секунда; километр – метр, метр – дециметр, дециметр – сантиметр, метр – сантиметр, сантиметр – миллиметр); решать задачи в 3–4 действия.
12. Овладение основами логического и алгоритмического мышления. Решать задачи в 3–4 действия.
8. Умение решать текстовые задачи. Читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними (килограмм – грамм; час – минута, минута – секунда; километр – метр, метр – дециметр, дециметр – сантиметр, метр – сантиметр, сантиметр – миллиметр); решать задачи в 3–4 действия.
12. Овладение основами логического и алгоритмического мышления. Решать задачи в 3–4 действия.
Слайд 6Знакомство с величиной «площадь фигуры».
Практическое сравнение площадей фигур (на глаз, наложением).
Знакомство с величиной «площадь фигуры».
Практическое сравнение площадей фигур (на глаз, наложением).

Использование произвольных мерок для сравнения площадей.
Общепринятые мерки для измерения площадей.
Использование палетки для измерения площади фигуры.
Вычисление площади прямоугольника.
Соотношения между единицами площади.






























Симметрия в пространстве
Презентация на тему ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ
Задача цілочислового лінійного програмування. Алгоритм Гоморі
Урок по теме Математика 6 класс Подготовлено Гаенко Т.А. Акимовская школа №3 Запорожской обл.
Неопределенный интеграл Ч2, свойства неопределенного интеграла
Параллельность плоскостей. 10 класс
Первое знакомство с понятием вероятность. Урок 145
Занимательная математика
Числовые промежутки. Алгебра 8 класс
Отбор корней в тригонометрических уравнениях. Уравнения, имеющие ограничения в области определения
Электронные системы ДВС. Метод наименьших квадратов
Разработка структуры следящего модуля фазовой автоподстройки частоты радиотехнических систем
Некоторые методические приемы для работы с детьми ЗПР на уроках математики
Сложение вида +2 +3
Двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей
Производная и дифференциал. Вычисление производной путем логарифмирования
Прямоугольный треугольник
Построение графиков функций
Аксиома параллельных прямых
Презентация на тему Математические ребусы
Учимся писать цифры
Урок математики 4 класс Тема: «Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями» МБУО «Новообинцевская средняя общеобразова
Методы решения тригонометрических уравнений
Преобразования графиков из у=f(x) в y=mf(x)
Презентация на тему Лобачевский и его геометрия 10 класс
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Устная работа (2). Некоторые бабочки, как птицы, улетают на зимовку
Презентация на тему Принцип Дирихле