Слайд 2Разгадать ребус:
1. Арифметическое действие.( Когда раскладываем на части)
2. Название числа, состоящего из

двух цифр.
3. Предлог
4. Название числа первого десятка.
Слайд 3Тема урока:
Деление
двузначного числа
на однозначное.

Слайд 41. Найти значение выражения:
( 81 : 9 – 7) – 0 +

49 + 1 =
2.Разложить число 36 . . .
3. Решить задачу.
4. 8, 42, 5, 7, 9, 72, 6, 20, 4.
Слайд 5Алгоритм деления:
Заменю -суммой разрядных слагаемых
-суммой удобных слагаемых
-Получится пример.
-Разделю слагаемые.

-Сложу результаты.