Содержание
- 2. Деление обыкновенных дробей
- 4. Решите примеры:
- 5. Решаем. Объясняем. Найдите значение выражения: = =
- 6. Математический диктант I вариант II вариант 12 21
- 7. Решите задачу.
- 8. ? Задача. Объясняем. Почему в условии сказано «больше», а пишем «меньше». Почему в условии сказано «меньше»,
- 9. ? Задача. 1) 2) 7 9 3) 7 9 + = 24 8 +
- 10. Устно, не выполняя вычислений, сравните: > ?
- 11. Заполните таблицу, а результаты прокомментируйте с места: Печать
- 12. Решите уравнения: Правильно! Молодцы!
- 14. Скачать презентацию











Парная регрессия и корреляция
Приёмы устных вычислений
Подготовка к ОГЭ, геометрия
Смежные и вертикальные углы
Математика + Информатика
Логарифмические уравнения и неравенства
Устойчивость движения, классификация точек покоя,
Тригонометрические формулы
комбинаторика 1 лекция-1
Отрезок. Лабораторно-практическая работа
Представление о замкнутой и незамкнутой линиях
Презентация на тему Остроугольные, прямоугольные и тупоугольные треугольники
Свойство медиан треугольника
Аксиомы стереометрии
Алиасинг эффект. АЦП σ-δ. Интегратор
Соседи числа
Решай! Смекай! Отгадывай!
Дидактическая игра. Какого фрагмента не хватает на картинке (для дошкольников)
Упрощение логических операций
Прямая и обратная пропорциональные зависимости
Таблица сложения чисел с переходом через десяток. Тренажёр
Раскраска. Умножение 7
itog-alg_8
Функция
Сложение и вычитание трёхзначных чисел
Луч – это отрезок. Ломаная состоит из звеньев
Ориентация поверхности. Лист Мёбиуса
Статистические гипотезы и их проверка