Содержание
- 2. Название чисел сначала показывали на пальцах Так начинали учиться считать, пользуясь тем, что дала им сама
- 3. Учиться считать требовала жизнь Надо было знать, хватит ли добычи до следующей охоты Много ли пойманной
- 4. Названия чисел поначалу были у одного и двух Придумывая имя числу 1, исходили из того, что
- 5. Названия для числа 2 во многих языках связано с предметами, встречающимися попарно: крыльями глазами руками
- 6. «Три да четыре даёт семь» люди получили , заметив, что ковш Большой Медведицы складывается из трёх
- 7. А научившись считать по пальцам до десяти, люди стали считать десятками. Пальцы оказались прекрасной вычислительной машиной.
- 8. Проходили многие – многие годы. Менялась жизнь человека. Людям приходилось всё чаще сталкиваться с большими числами.
- 9. Первым способом «записи» чисел были зарубки на палке глиняные шарики и другие фигурки
- 10. Индейцы в Америке изображали числа с помощью узелков на верёвках.
- 11. Древний Египет 15 Числа первого десятка записывали соответствующим количеством палочек Десять обозначалось скобочкой в виде подковы
- 12. Древний Египет Сотню обозначали крючком Так обозначали тысячу А так обозначали миллион Сто тысяч обозначали лягушкой
- 13. Древний Египет Не очень удобно было записывать таким способом числа и совсем неудобно их складывать, вычитать,
- 14. Все числа у них составлялись из сочетаний клинышков. Вертикальная чёрточка обозначала одну единицу, а угол из
- 15. Числа от 1 до 20 обозначались точками и чёрточками. Число 45 майя записывали так: Система счёта
- 16. Система записи чисел в Древнем Риме Знак для 5 – раскрытая ладонь Знак для 10 –
- 17. Запись чисел в Древней Руси В Древней Руси буква «а» обозначала число 1 Буква «б» обозначала
- 19. Скачать презентацию
















Предел числовой последовательности
Квадратные уравнения. Стадия осмысления
Сложение и умножение чисел
Параллельные прямые
Презентация на тему Арифметические действия с десятичными дробями
Параллельные прямые
Пирамида
Математика в архитектуре
Алгебра. 7 класс
Способы извлечения квадратных корней из многозначных чисел без калькулятора
Треугольники. Практика. Первый уровень
Алгоритм решения уравнений
Элементы математической статистики
Математический тренажёр. Устные упражнения на уроках математики в 7 классе как один из способов отработки навыка устного счёта
Косинус острого угла прямоугольного треугольника
Понятие цилиндра
Презентация на тему Измерение углов (7 класс)
Математика на кухне
Действия с десятичными дробями 5 класс
Диалектика как методология научного познания
Задачи. вариант 3
Обеспечение условий для максимально возможного раскрытия потенциала учащихся средствами математики
Решение систем уравнений
Формулы. Уравнение
Схемотехника
Интегралы от тригонометрических функций
Ось симметрии фигуры
Введение в стереометрию