Содержание
- 2. Цель урока Обобщение и систематизация знаний понятия площади и объёма. Отработка навыков умения переводить одни единицы
- 3. Площадь многоугольника – это величина той части плоскости, которую занимает многоугольник Площадь обозначается буквой S Площадь
- 4. За единицу измерения площадей принимается квадрат со стороной 1 см. Такой квадрат называется квадратным сантиметром и
- 5. Реши сам: Реши сам:
- 6. S = S1 + S2 Если многоугольник составлен из нескольких многоугольников, то его площадь равна сумме
- 7. Равные многоугольники имеют равные площади. SABCDE = SA1B1C1D1E1
- 8. Что значит найти площадь? Чтобы ответить на этот вопрос найдем площадь прямоугольника ABCD в см 2.
- 9. A B C D A B C D S=ab b a 9 8 S=? Решение: S=9*8=72
- 10. A B C D A B C D S=а2 a S=? 9 Решение: S=9*9=81кв. ед. квадрат
- 11. 4см ? 4см ? ? ? N5 N6 N7 N8 Реши сам:
- 12. 1 2 3 4 5 5 6 7 8 ? кроссворд Знак математического действия Наименьшее двузначное
- 13. 1 2 3 4 5 5 6 7 8 ? кроссворд Знак математического действия Наименьшее двузначное
- 14. физкультминутка Дружно встали– это”раз” Вправо, влево голова—это”два”. Руки вверх, вперёд смотри—это”три”. Руки в стороны пошире развернули
- 15. Объём- это величина той части пространства, которую занимает фигура. Объём обозначается буквой – V. Объём.
- 16. 1 см За единицу измерения объёма принимают куб, ребро которого равно 1 см. Такой куб называется
- 17. Реши сам:
- 18. сведения из истории 200 лет назад в разных странах, в том числе и в России, применялись
- 19. a b c V=abc 4 3 5 Объём параллелепипеда.
- 20. Объём куба. a 3 см
- 21. 5 4 ? ? N13) N14) N15) а=6см, b=8см, c=10см. Sпов--? Реши сам:
- 22. Решение заданий N1-4
- 23. 2 N5)S=12см Решение: a=4см 12:4=3см b-- ? S=36см Решение: b=4см 36:4=9см a--? N6) N7) Sкв=36см Решение:
- 24. Решение заданий N9-12 Решение заданий N9-12
- 25. Решение заданий N13-15 N13) b=4см Решение: с=5см V=abc V=120 см a=V:bc а--? a=120:(4*5)=6см 3 N14) Vк=27см
- 27. Скачать презентацию