Содержание
- 2. Умножим числитель и знаменатель дроби Умножим числитель и знаменатель дроби на одно и то же число
- 3. Число, на которое надо умножить знаменатель дроби, чтобы получить новый знаменатель, называют дополнительным множителем. При приведении
- 4. Пример 1. Приведем дробь к знаменателю 35. Решение. Число 35 кратно 7, так как 35:7 =
- 5. Любые две дроби можно привести к одному и тому же знаменателю, или иначе к общему знаменателю.
- 6. Пример 2. Приведем к наименьшему общему знаменателю дроби Решение. Наименьшим общим кратным чисел 4 и 6
- 7. Чтобы привести дробь к знаменателю 12, надо числитель и знаменатель этой дроби умножить на дополнительный множитель
- 8. Чтобы привести дроби к наименьшему общему знаменателю, надо: 1) найти наименьшее общее кратное знаменателей этих дробей,
- 9. В более сложных случаях наименьший общий знаменатель и дополнительные множители находят с помощью разложения на простые
- 10. Поэтому
- 11. Решение задач 264. Приведите дробь: 265. Выразите в минутах, а потом в шестидесятых долях часа: 266.
- 12. 267. Сократите дроби а потом приведите их к знаменателю 24. 268. Можно ли привести к знаменателю
- 13. Ответьте на вопросы: 1. Какое число называют дополнительным множителем? 2. Как найти дополнительный множитель? 3. Какое
- 15. Скачать презентацию












Многоугольники. Их формы
Сложение десятичных дробей
Тест к уроку №50. Математика 3 класс
Пирамида
Пифагоровы тройки чисел
Наслідки з аксіом стереометрії
Координатная плоскость (урок 2)
Математическая викторина. Клуб Эрудит
Ромб, квадрат
Конус – тело вращения
Первообразная и неопределённый интеграл, основные свойства
Выбор плана эксперимента
Кейс №2. Формализованные методы прогнозирования
Статистический образ мышления. Научная публикация. (Лекция 3)
Прямоугольник. Свойства. Признаки. Формулы. Определение. Тест. Задачи
Площади. 5класс
У мольберта - математик
Геометрия в жизни человека
Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля
Интеграл
Булеві функції. Перетворення логічних виразів. КНФ та ДНФ. СКНФ та СДНФ. Контрольна робота
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Алгоритм вычисления алгебраических выражений
Решение задач
Простейшие задачи в координатах
Способы извлечения квадратного корня из многозначных чисел
Квадратичная функция и её график. Методические материалы урока
Metode numerice. Mulţimea F, de numere în virgulă mobilă este. Curs13