Содержание
- 2. Математика, Треугольник и МЫ… Вот звонок, звенит, заливается, смолкли звонкие голоса, у ребят урок начинается и
- 3. На каком рисунке изображены треугольники? Рисунок 1 Рисунок 2
- 4. Треугольник – это ….
- 5. Выбери из данных фигур треугольники, определи их названия по величине угла 5 4 2 3 1
- 6. Сосчитай, сколько на картинке треугольников?
- 7. Определи, в каком треугольнике проведена высота, а в каком – нет? Высота – это …
- 8. Назови предметы, имеющие форму треугольника.
- 10. Скачать презентацию