Слайд 2План урока
Проверка домашнего задания. 
Устная работа. Подготовка к изучению нового материала.
Изучение нового

материала.
Закрепление изученного.
Компьютерная презентация исторического материала.
Слайд 3Устная работа
 Верно ли, что 
а) 
б) 
в) 

Слайд 4Устная работа
Имеет ли смысл выражение:
Вычислите: 

Слайд 6
х2 = а
Если а 0, то решений нет.
Если а = 0, то

х = 0.
Если а 0, то и 
Слайд 8
Примеры
а) х2 = 16, и 
 Ответ: -4; 4.
б) х2 = 3,

и 
 Ответ: 
в) х2 = - 4 – решений нет.
Слайд 9г) (х -2)2 = 6,25.
 z = х – 2, 
 z2

= 6,25, 
 1) х – 2 = - 2,5, 
 2) х – 2 = 2,5, 
 Ответ: -0,5; 4,5.
Слайд 10Помните:
 «Образование есть то, что остается, когда все выученное уже забыто».
 М.

Лауэ
Слайд 11
Оцените степень усвоения материала:
Усвоил полностью, могу применять;
Усвоил, но затрудняюсь в применении;
Усвоил частично;
Не

усвоил.
Слайд 12Домашнее задание
п. 12 изучить,
 выполнить задания на карточке (решить 10 уравнений).
