Простые задачи на умножение и деление

Краткая запись записывается в таблице, которая выглядит так:
А теперь детальнее!

Озаглавливаем графы
1. На одной полке 5 книг. Сколько книг на 3 таких полках?

Продолжим
2. В одной группе 7 девочек. Сколько девочек в 2 таких группах?

Продолжим
3. В одном конверте 4 открытки. Сколько открыток в 5 таких таких конвертах?

Что мы заметили?
В первой и второй графе ОБЯЗАТЕЛЬНО повторяются одни и те же слова:
ГРУППЫ, КОНВЕРТЫ, ПОЛКИ

Получается, что
Т. Е. наименования второй графы будут, как и у первой:
если было на одной ПОЛКЕ, то станет количество ПОЛОК,
Если было в одном КОНВЕРТЕ, то станет количество КОНВЕРТОВ
Эти слова повторяются только 2 раза!
А вот наименования третьей графы –
– это содержимое
полок, конвертов, групп -
книги, девочки, открытки!

Понаблюдаем!
Наименования третьей графы графе употребляются в таблице только
один раз!

Важно!
Порядок названия граф ни в коем случае нельзя менять!
(А такие ошибки в работах встречались)
Итак:

Почему нельзя менять местами названия граф?
В одном конверте 4 открытки. Сколько открыток в 5 таких таких конвертах?

Отсюда следует!
Если знак вопроса (?) в определённой графе, то чтобы на него ответить, мы…
Это заучиваем, как стихотворение: делим, делим, умножаем!

Посмотрим ещё один пример:
В 5 конвертах поровну в каждом лежит 20 открыток. Сколько открыток в одном таком конверте?

Вставим числа в подготовленную таблицу
В 5 конвертах поровну в каждом лежит 20 открыток. Сколько открыток в одном таком конверте?
Проверим себя: в задаче спрашивается, сколько открыток в одном конверте?
«В одном конверте» - именно так называется первая графа.
Значит знак вопроса поставили верно! Будем делить!
: