Содержание
- 2. Цели: Ввести формулы нахождения производных функций Выполнить упражнения на применение правил дифференцирования Вырабатывать умения и навыки
- 3. Изучение нового материала
- 4. Изучение нового материала
- 5. Изучение нового материала
- 6. Изучение нового материала
- 7. Изучение нового материала
- 8. Изучение нового материала
- 9. Изучение нового материала
- 10. Закрепление нового материала
- 11. Закрепление нового материала
- 12. Домашнее задание
- 14. Скачать презентацию











Презентация на тему ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Сложение и вычитание многочленов
Вероятность в карточных играх
Справочник по геометрии
Случаи сложения вида +7
Линейные операторы и их матрицы. Ядро и образ линейного оператора. Семинар 6
Веселая математика
Практикум №5 (вторая часть РГР). Построение эконометрических моделей нелинейной парной регрессии (НПР)
Тригонометрические функции y = tg x и y = ctg x, их свойства и графики
Функция y = x2 и её график
8637
Диагонали треугольника равны
Анимированный плакат. Цифры-прописи
Násobíme a delíme s Mimoňmi
Случаи вычитания 15 -
Складываемые и вычитаемые числа. Урок 61
Многогранники. Решение задач
Статические таблицы
Решение задач
Интегралы Фруллани
Сфера и шар
Геомет.1
Что такое пропорция?
Решите неравенства ,используя график функции: x 2x 3 > 0
Общее уравнение прямой и плоскости. Лекция1 (1)
Домашняя математика
Виды моделирования
Площадь криволинейной трапеции и интеграл