- Главная
- Математика
- Проценты

Содержание
- 2. Найди часть числа m/n - ? А А : n * m Найди часть числа, если
- 3. Решаем задачи с дробями и % В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок. На долю антоновских
- 4. Решаем задачи с дробями и % В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок. На долю антоновских
- 5. Решаем задачи с дробями и % Маша прочитала 1800 страниц книг рассказов про детей, из них
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2
Найди часть числа
m/n - ?
А
А : n * m
Найди
Найди часть числа
m/n - ?
А
А : n * m
Найди

часть числа, если
2/10 от 450 2/35 от 900
8% от 6400 4% от 240000
2/10 от 450 2/35 от 900
8% от 6400 4% от 240000
Слайд 3Решаем задачи с дробями и %
В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок.
Решаем задачи с дробями и %
В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок.

На долю антоновских яблок приходится 45% всего урожая. Сколько кг яблок других сортов собрали в саду?
8400 = 100% 8400руб.-100%
45%=45/100
45% -? ?
1способ:
8400:100*45= 3780(кг) – 45% антоновских яблок
8400-3780=4620(кг) - яблок других сортов собрали в саду
8400 = 100% 8400руб.-100%
45%=45/100
45% -? ?
1способ:
8400:100*45= 3780(кг) – 45% антоновских яблок
8400-3780=4620(кг) - яблок других сортов собрали в саду
Слайд 4Решаем задачи с дробями и %
В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок.
Решаем задачи с дробями и %
В яблоневом саду собрали 8400 кг яблок.

На долю антоновских яблок приходится 45% всего урожая. Сколько кг яблок других сортов собрали в саду?
8400 = 100% 8400руб.-100%
45%=45/100
45% -? ?% - ?кг
2способ:
1)100-45=55% - яблок других сортов собрали в саду - 55/100
2) 8400:100*55=4620(кг)- яблок других сортов собрали в саду
8400 = 100% 8400руб.-100%
45%=45/100
45% -? ?% - ?кг
2способ:
1)100-45=55% - яблок других сортов собрали в саду - 55/100
2) 8400:100*55=4620(кг)- яблок других сортов собрали в саду
Слайд 5Решаем задачи с дробями и %
Маша прочитала 1800 страниц книг рассказов про
Решаем задачи с дробями и %
Маша прочитала 1800 страниц книг рассказов про

детей, из них 31% всей книг рассказы о детях войны. Сколько страниц книг о приключениях детей наших современников?
31% -? 1800 стр.-100%
1800-100% 31%=31/100
31% -? 1800 стр.-100%
1800-100% 31%=31/100
- Предыдущая
Советы логопеда родителям будущихСледующая -
ARDES: новая бирка Feedlot
Треугольники и не только они
Квадратные уравнения
Цифры (дойти до апельсина)
Виды неопределенностей и методы их разрешения
Треугольник. Задачи по готовым чертежам (7 класс)
Численное интегрирование
Использование приема классификации в процессе развития мышления учащихся
Основные этапы исследования элементарных функций
Устный счёт Живые примеры от Гнома
Декартово произведение множеств. Лекция №5
Квадратные уравнения. Урок-путешествие
Симметрия, как она есть
1155274
Анализ и синтез как методы научного познания, их применение при обучении математике
Ликвидация пробелов в знаниях по теме Соотношения между сторонами и углами треугольника
Презентация на тему ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА КВАДРАТИЧНОЙ ФУНКЦИИ
Тригонометрические таблицы
Графики функций
Презентация на тему Весёлая математика 2 класс
Презентация на тему Сложение и вычитание чисел
Презентация на тему Параллельный перенос и Поворот
Построение сечений
Угол и биссектриса
Готовимся к ОГЭ (9 класс)
Вписанные и описанные окружности
Ранг матрицы. Обратная матрица. Невырожденные матрицы
Способы задания зависимостей между величинами: аналитический, табличный, графический
Однородные тригонометрические уравнения