Сложение отрицательных чисел

Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
Найти модули этих чисел.
Из большего модуля слагаемых вычесть меньший.
Перед полученным результатом поставить знак того слагаемого, модуль которого больше.
-5 + 3
I-5I=5 I3I=3
т.к I-5I > I3I, то -5 + 3 = -2
т.к. 5>3,
то 5 – 3 = 2
Повторяем правило

Чтобы из данного числа вычесть другое, надо:
Найти число,
противоположное вычитаемому.
К уменьшаемому прибавить это число.
32 – 50
50 – вычитаемое,
- 50 – ему противоположное
32 + ( - 50) = - (50 – 32) = - 18
Повторяем правило

Решаем из учебника
№1089
№1091 (3 столбик)

- А теперь все тихо встали,
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, на пояс,
Повернулись вправо, влево
Тихо сели,
вновь за дело.

ПРОБЛЕМА.
Как найти длину отрезка?
0
А
В
АВ=?
-2
3

Завершить утверждение
Чтобы найти длину отрезка на координатной прямой надо
из координаты правого конца вычесть координату его левого конца.

Найдите расстояние между точками на координатной прямой:
а) А(-2,8) и В(3,7);
б) М(-4,3) и N(-2,9);
в) Р(5,8) и О(12,1)
Решение:
а) 3,7 – (-2,8) = 3,7 + 2,8 = 6,5
б) – 2,9 – ( - 4,3) = - 2,9 + 4,3 = 1,4
в) 12,1 – 5,8 = 6,3

1 ящик -? кг, в
раза больше
2 ящик - ? кг
3 ящик - ? кг, от
Работа над задачей
№ 1107 (1)
Что известно?
21 кг
Что надо узнать?
Известно, сколько было в каждом ящике?
1
Что удобно обозначить через х?

Дополнительное задание
Решить уравнения:
|х + 1| =2;
|х - 2| = 5;
|2х + 3| = 1;
|3х – 5 | = 2.

Домашнее задание
-повторить правила;
-решить № 1109 (е - к)
№ 1097 (г - е),
№1116