Содержание
- 2. Цели урока: 1. изучить понятия прямой и обратной пропорциональных зависимостей; 2. уметь определять вид зависимости; 3.
- 3. Задача 1: Станок с числовым программным управлением за 2 ч изготовляет 28 деталей. Сколько он изготовит
- 4. Две величины называют прямо пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая
- 5. Задача 2: Путь из города A в город B поезд со скоростью 40 км/ч проходит за
- 6. Две величины называют обратно пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая
- 7. Зависимость прямая пропорциональность обратная пропорциональность Две величины называют прямо пропорциональными, если при увеличении (уменьшении) одной из
- 8. 1. Установите вид зависимости – является ли она прямо или обратно пропорциональной? а) б) 2. Установите
- 9. 3. Из данных величин выберете те, которые являются прямой или обратной пропорциональностью: Длина Периметр а) длина
- 10. Задача 3: За 3,2 кг товара заплатили 115,2 р. Сколько следует заплатить за 1,5 кг этого
- 11. Задача 4: Два прямоугольника имеют одинаковую площадь. Длина первого прямоугольника 3,6 м, а ширина 2,4 м.
- 14. Скачать презентацию











Формулы сокращенного умножения
Контрольна робота 1 (геометрія)
Многогранники. Решение задач
Решение неравенств второй степени с помощью эскиза параболы
Координатная плоскость
Descriptive Statistics Graphing Techniques
Комбинаторика. Из истории комбинаторики
Теория вероятностей и математическая статистика
Индексы пригодности процессов
Математика. Работа по учебнику с.42, №1
Параллельные алгоритмы вычислительной алгебры. Распараллеливание на компьютерах с распределенной памятью
Площадь на клетке
Весёлый счёт
Задачи на построение
Использование логических операций в теории множеств. Инверсия
Применение электронных ресурсов при проведении уроков математики и подготовке к экзаменам
Понятие цилиндра
Основы векторного исчисления
Теорема Пифагора. Урок 24
Решение текстовых задач
Математическая игра Финансисты. 8 класс
Графы
Взаимное пересечение двух поверхностей. Лекция 9
Углы, образованные хордами, секущими, касательными. Свойство отрезков хорд и касательных
Решение задач. После изучения таблицы умножения
概率论与数理统计
Треугольник
Математика в медицине