Содержание
- 2. Цель работы Научиться вычислению производных; Научиться нахождению дифференциала.
- 3. I. Изучить теоретический материал Гилярова М.Г. Математика для медицинских колледжей, Ростов н/Д : Феникс, 2015, стр.
- 4. II. Задачи для подготовки к самостоятельной работе
- 5. III. Самостоятельная работа на 10 вариантов Критерии оценок: 5-7 правильных ответов – «3» 8-9 правильных ответов
- 7. Скачать презентацию




Законы сложения и умножения
Устный счет. 6 класс
Веселый счет (Счет в прямом и обратном порядке в пределах 10)
ПРОЕКТ «КАК ИЗМЕРЯЛИ В СТАРИНУ»
Стандартный вид одночлена
Золотое сечение и симметрия
Піраміда
Устный счет. 1 класс
Математические модели в науке как средство работы с информацией, её представления и обработки
Четные и нечетные функции. 10 класс
Корреляционный анализ. (Тема 3)
Проектирование последовательностных схем
Дискретная математика
Признаки параллельных прямых
Решение задач по геометрии
Школьная геометрия и воспитание технического мышления
На лесной поляне
Раскрытие скобок
Математическая карусель
Занятия по формированию элементарных математических представлений во второй группе раннего возраста
Действия с натуральными числами. Решение задач, с помощью уравнений
20f
Подготовка к ВПР
Понятие корня
Основные этапы исследования элементарных функций
Признаки подобия треугольника
Exponential functions
Двугранные углы