Решение линейных неравенств с одной переменной

закрепить навыки решения линейных неравенств с одной переменной при решении более сложных упражнений.
Цель:
Задачи:
повторить свойства
неравенств ;
уметь записывать ответ
с помощью числовых
промежутков.
развивать грамотную
математическую речь
учащихся.
Учитель математики Квашнина М.С.

История на уроках математики
Учитель математики Квашнина М.С.

Повторяем свойства неравенств
Учитель математики Квашнина М.С.

При решении неравенств используются следующие свойства :
Если из одной части неравенства перенести в другую слагаемое с противоположным знаком, то получится равносильное ему неравенство.
Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же положительное число, то получится равносильное ему неравенство.
Если обе части неравенства умножить или разделить на одно и то же отрицательное число, изменив при этом знак неравенства на противоположный, то получится равносильное ему неравенство.
Учитель математики Квашнина М.С.

Решите
неравенства
устно!
Учитель математики Квашнина М.С.

Ответ: (− ∞; -1,6).
Найдите ошибку!
Учитель математики Квашнина М.С.

Решите неравенство:
Вариант 1
Вариант 2
Учитель математики Квашнина М.С.

Проверь себя!
Учитель математики Квашнина М.С.

Проверь себя!
Учитель математики Квашнина М.С.