Формирование математических представлений, умений и навыков у дошкольников

Формирование математических представлений - это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приёмов и способов умственной деятельности, предусмотренных программными требованиями.

Основная цель математического развития дошкольников - подготовка к успешному овладению математикой в школе и всестороннее развитие детей

Основными задачами математического развития детей дошкольного возраста являются:
развитие у детей логико-математических представлений (представлений о математических свойствах и отношениях предметов, конкретных величинах, числах, геометрических фигурах, зависимостях и закономерностях);
развитие сенсорных (предметно-действенных) способов познания математических свойств и отношений: обследование, сопоставление, группировка;
освоение детьми экспериментально-исследовательских способов познания математического содержания (воссоздание, экспериментирование, моделирование, трансформация);

развитие у детей логических способов познания математических свойств и отношений (анализ, абстрагирование, отрицание, сравнение, обобщение, классификация, сериация);
овладение детьми математическими способами познания действительности: счёт, измерение, простейшие вычисления;
развитие интеллектуально-творческих проявлений детей: находчивости, смекалки, догадки, сообразительности, стремления к поиску нестандартных решений задач;
развитие точной, аргументированной и доказательной речи, обогащение словаря ребенка;
развитие активности и инициативности детей

Игра, как метод обучения и формирования элементарных математических представлений, предполагает использование отдельных элементов разных видов игр, игровых приёмов.

Игры математического содержания

Нестандартные дидактические средства
логические блоки(фигуры) Дьенеша;
цветные палочки Кюизенера;
кубики Никитина;
квадраты Воскобовича;
игры-головоломки: «Танграмм», «Колумбово яйцо» и др.

Художественная литература математического содержания
«Мальчик с пальчик» Ш. Перро;
«Дюймовочка» Г. X. Андерсена;
«Волк и семеро козлят» русская народная сказка;
«Три поросенка» английская народная сказка;
Двенадцать месяцев» словацкая народная сказка и др.