Решение уравнений (часть 2)

Решение уравнений
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Пример 1
Корень уравнения – число 15.

или

Z=28

Разбираем способ решения (продвинутым)
Практикум
а
х = 11;
б
у = 15,5;
Х+4=15
2у+1=32
2у=31

Решение уравнений
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Пример 3
Корень уравнения – число – 2,4.
Решим уравнение

№ 369
2x+х=6
3x=6
Х=2
2 способ
2x+х=6
3x=6
Х=2

3х-2х=-18
Х=-18

№ 420
3х+6=5х-5+10
3х-5х=-5+10-6
-2х=-1
Х=0,5
Б) 4(1-х)=3(2х+3)
4-4х=6х+9
-4х-6х=9-4
-10х=5
х=-0,5

В) 12х-(7-3х)=4х
12х-7+3х=4х
12х+3х-4х=7
11х=7
г) 8х+3=1-(2х+4)
8х+3=1-2х-4
8х+2х=1-4-3
10х=-6
х=-0,6

№ 422
А) 2х-(5-(3х+4))=х-5
2х-(5-3х-4)=х-5
2х-5+3х+4=х-5
2х+3х-х=5-4-5
4х=-4
х=-1
б) х-2-(3+(7-2х))=-6
х-2-(3+7-2х)=-6
х-2-3-7+2х=-6 х+2х=2+3+7-6
3х=6
х=2