Математическая грамотность. Урок 2

Слайд 3

Форму и размеры водонапорной башни вы можете увидеть на рис.
Сначала водонапорная башня

Форму и размеры водонапорной башни вы можете увидеть на рис. Сначала водонапорная
пустая, потом она наполняется водой со скоростью 1 л/с

Слайд 5

Для того, чтобы контролировать давление крови, Евгению нужно принимать 80 мг лекарства.

Для того, чтобы контролировать давление крови, Евгению нужно принимать 80 мг лекарства.
График показывает начальное количество лекарства, количество, которое продолжает действовать в крови Евгения через один, два, три и четыре дня

Сколько лекарства продолжает действовать в конце первого дня?

Слайд 6

График показывает, что каждый день примерно такое же количество лекарства с предыдущего

График показывает, что каждый день примерно такое же количество лекарства с предыдущего
дня продолжает действовать в крови Евгения

Какой приблизительно процент лекарства с предыдущего дня продолжает действовать в крови Евгения?

Слайд 7

Марина отправилась покататься на машине. Во время поездки дорогу перед машиной пробежала

Марина отправилась покататься на машине. Во время поездки дорогу перед машиной пробежала
кошка. Марина резко нажала на тормоз и сумела объехать кошку. Она была так взволнована этим происшествием, что решила вернуться домой.

Слайд 8

Который был час, когда Марина нажала на тормоз, чтобы не переехать кошку?

Который был час, когда Марина нажала на тормоз, чтобы не переехать кошку?

Имя файла: Математическая-грамотность.-Урок-2.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0