Содержание
- 2. №1 3 ? 15 15 — 3 = 12 (б.) Ответ: 12 бутербродов у Тигры.
- 3. №2 5 ? 15 15 — 5 = 10 (б.) Ответ: 10 бутербродов съел Винни- Пух.
- 4. №3 13+2=10+5=15 13+40=50+3= 53 13+42=50+5=55 45+3=40+8=48 45+20=60+5=65 45+23=60+8=68 68-4=60+4=64 68-10=50+8=58 68-14=50+4=54 57-4=50+3=53 57-30=20+7=27 57-34=20+3=23 Десятки складывают/вычитают
- 5. №7. 15+10+15+20=60 (м.)
- 6. Рекомендации: 1. Учебник стр. 109 №4 (устный счет); №5 письменно. 2. №5,6,7 по желанию
- 8. Скачать презентацию





Процент. Сорауларга җавап бирегез
Квадратный корень из неотрицательного числа
Лекция. Дифференциальные уравнения
Векторы в пространстве
Логарифмическая функция
Арифметический корень степени п
Параллельные прямые в пространстве
Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр: 1, 4, 8? (цифры в числе различные)
VSM_mag_2-16
Равнобедренный треугольник
Правило деления чисел на 1 и на само число
Первый признак равенства треугольников
Задачи математической статистики
Понятие процента
Степень числа с натуральным показателем
Мощность множества
Формулы сокращенного умножения. Тренажер
Больше, меньше, столько же
Объём прямой призмы
Координаты вектора
Презентация на тему Производная
Твёрдые и мягкие согласные звуки. Сложение и вычитание без перехода через десяток
Сложение и вычитание смешанных чисел. 5 класс, урок 96
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики
Функции у=|x| и ей график
Деление десятичных дробей. Решение уравнений
Точка пересечения прямой MN и плоскости ABC. Построение (задание 1)
Дифференциальные уравнения