Содержание
- 2. 1.Из чисел –5; –2; 0; 4; 5,5; 9 выпишите те, которые являются решением неравенства : 12
- 3. 2.В тетради запишите промежутки пересечения по обозначению на координатной прямой:
- 4. х -2 5 Решить систему неравенств – найти значение переменной, при котором верно каждое из неравенств
- 5. х -2 -2,4 ПРИМЕР 2:
- 6. х -2 -0,4 ПРИМЕР 3:
- 7. 6 3,5 х ПРИМЕР 4:
- 8. 9 1 х ПРИМЕР 5:
- 9. 5 2 х ПРИМЕР 6:
- 10. -2 Ответ: решений нет 3 х ПРИМЕР 7:
- 11. № 876(а,в,д), № 877(а,в) 4.Выполнить задание из учебника в тетрадь:
- 13. Скачать презентацию










Эвристические приемы. Алгебра 8 класс
Вписанi й описанi. Чотирикутники
Тригонометрический круг
Степень с отрицательным показателем
Путешествуем по странам Европы. 3 класс
Система нелинейных уравнений. Организация и проведение итогового повторения
Средняя квадратическая величина
Таблица умножения семи
Десятки и единицы
Решение квадратных уравнений
Параллельный перенос
Алгебраические уравнения
Решение уравнений
Уравнение касательной
Элементы нелинейного функционального анализа. Глава 1. Дифференциальное исчисление в нормированных пространствах
Взаимное расположение прямых в пространстве
Как возникло слово математика
Многогранники. Основные понятия
Гуси- лебеди
Корреляционный анализ в Exel
Какие величины можно вычислить по следующим формулам
Лекция. Ряды
Цифра 10
Вторая производная и ее физический смысл
Сказ о дележе наследства (задача)
Единицы площади
Векторы в пространстве
Презентация к уроку математики 6 класса учителя математики НОУ СОШ «Азъ Буки Веди» Ивахненко Натальи Геннадьевны