Содержание
- 2. 1.Из чисел –5; –2; 0; 4; 5,5; 9 выпишите те, которые являются решением неравенства : 12
- 3. 2.В тетради запишите промежутки пересечения по обозначению на координатной прямой:
- 4. х -2 5 Решить систему неравенств – найти значение переменной, при котором верно каждое из неравенств
- 5. х -2 -2,4 ПРИМЕР 2:
- 6. х -2 -0,4 ПРИМЕР 3:
- 7. 6 3,5 х ПРИМЕР 4:
- 8. 9 1 х ПРИМЕР 5:
- 9. 5 2 х ПРИМЕР 6:
- 10. -2 Ответ: решений нет 3 х ПРИМЕР 7:
- 11. № 876(а,в,д), № 877(а,в) 4.Выполнить задание из учебника в тетрадь:
- 13. Скачать презентацию










Знакочередующиеся и знакопеременные ряды
Презентация на тему Преобразование двойных радикалов
Сложение вида +5. Путешествие в космос
Формула Бернулли
Свойство вертикальных углов
Векторы. Задачи
Презентация на тему Отношения (6 класс)
Тригонометрия. ЕГЭ, задание 7
11г 12.09
Позиционные задачи
Применение производных в математике и физике
Параллельный перенос
Задания Кириллу
Подготовка к ВПР
Случаи вычитания
Основные законы распределения непрерывных случайных величин
Системы линейных уравнений
Математика 1 класс
Поняття та призначення функцій
Презентация на тему Справочное пособие по геометрии
Бином Ньютона. Треугольник Паскаля. Решение задач
Определители второго и третьего порядка. 11 класс
Интерактивная игра-тренажёр. Сколько? Соотношение числа и цифры
Первый признак равенства треугольников
Наглядные интерпретации. Таблицы и схемы для решения задач
Гіпотеза широкого моноцентризму. Відбір за генами альтруїзму
Формирование математических представлений у детей 4-5 лет
Признаки равенства треугольников. Подготовка к контрольной работе