Содержание
- 2. Цели: Изучение формулы Научиться решать задания с этой формулой
- 3. Различие состоит в том, что в линейной функции х в 1 степени, а в той, которую
- 4. Давайте построим график функции Составим таблицу. Возьмём все числа от 0 до - 3. Добавлю, что
- 5. Откуда же появилась формула ? Если нам дан квадрат со стороной а, то его площадь мы
- 6. Пострив график, я могу сказать: Вершины параболы (0;0) Функция принимает только не отрицательные значения Наибольшее значение
- 7. Задание:построить график функции
- 8. Решим последнее задание для того что бы научиться решать элементарные задания, на которых “строится более сложные
- 9. Вывод: Мы познакомились с функцией График выглядит как дугообразная прямая (парабола)
- 11. Скачать презентацию








mik_tangram
Переменные величины и их свойства
Сложение и вычитание вида +- 1
Параллелепипед
Презентация на тему ОТРЕЗОК. ДЛИНА ОТРЕЗКА
Число 0. Цифра 0
Задачи к уроку по теме Параллелограмм, 8 класс
Презентация на тему ШАРАДЫ, МЕТАГРАММЫ, ЛОГОГРИФЫ
Презентация на тему Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Сумма углов треугольника
Производная функции. Часть 1
Реализация преемственности между начальной школой и основной в обучении математики
Метод Крамера
Синус косинус и тангенс угла. 9 класс
Задачи на части
Презентация на тему Умножение
Презентация на тему Функция y=sin x, ее свойства и график
Решение уравнений
dz
Внеурочная математика
Презентация на тему Приведение дробей к общему знаменателю
Ошибки домашнего задания № 575
Осевая и центральная симметрии
График показательной функции
Состав числа 10
Алгебра логики при решении практических задач
Формулы. Урок 1
Выборка. Обобщение введенных понятий