Слайд 2Содержание:
Складывание разрезных картинок:
Цель и задачи
Стимульный материал
Результат исследования
Слайд 3Методика «Складывание разрезных картинок»
Цель:
Развитие представлений о частях и целостности предметов, формирования
логического мышления, внимательности, наблюдательности.
Задачи:
Исследование перцептивного моделирования, основанного на анализе и синтезе пространственного взаиморасположения частей целого изображения, способности соотнесения частей и целого и их пространственной координации, то есть синтез на предметном уровне.
Слайд 4Стимульный материал относительно возраста:
Дети от 2 - 3 лет - картинка, состоящая
из 2 частей, разрезанная только по вертикали или горизонтали
С 3 - 4 лет - 3 - 4 части, разрезанные по вертикали или горизонтали.
С 4 - 5 лет - 5 - 6 частей, разрезанных как по горизонтали и вертикали, так и по диагонали.
С 5 - 7 лет - 6 - 8 деталей, разрезанных как по горизонтали и вертикали, так и по диагонали.