Слайд 2Цели урока:
1. Вывести алгоритм сложения смешанных чисел
2. Научиться складывать смешанные числа с
разными знаменателями
Слайд 31. Как сложить дроби с одинаковыми знаменателями?
2. Как сложить дроби с разными
знаменателями?
3. Какую дробь называют смешанной?
4. Как из неправильной дроби выделить целую часть?
Слайд 4№1. Выделите целую часть из чисел:
№2. Найдите значение выражения:
Слайд 7№3. Клумба имеет треугольную форму. Одна её сторона равна другая - ,
третья – 3 м. Хватит ли декоративной изгороди длиной 7 м для ограждения этой клумбы?
Слайд 8Алгоритм сложения смешанных чисел
Привести дробные части
к общему знаменателю
Отдельно сложить целые и
дробные части
Правильная дробь Неправильная дробь
Выделить целую часть
и прибавить ее к
целой части суммы
записать ответ
Слайд 9стр. 218
№985(а-в),
№ 987(а-д)
Задания из учебника
Слайд 10Домашнее задание:
п.4.15;
№ 988(а-д), 989 (а-в).