Сложение смешанных чисел

Слайд 2

Цели урока: 1. Вывести алгоритм сложения смешанных чисел 2. Научиться складывать смешанные числа с

Цели урока: 1. Вывести алгоритм сложения смешанных чисел 2. Научиться складывать смешанные числа с разными знаменателями
разными знаменателями

Слайд 3

1. Как сложить дроби с одинаковыми знаменателями? 2. Как сложить дроби с разными

1. Как сложить дроби с одинаковыми знаменателями? 2. Как сложить дроби с
знаменателями? 3. Какую дробь называют смешанной? 4. Как из неправильной дроби выделить целую часть?

Слайд 4

№1. Выделите целую часть из чисел:

№2. Найдите значение выражения:

№1. Выделите целую часть из чисел: №2. Найдите значение выражения:

Слайд 6

Найди значение выражения:

Найди значение выражения:

Слайд 7

№3. Клумба имеет треугольную форму. Одна её сторона равна другая - ,

№3. Клумба имеет треугольную форму. Одна её сторона равна другая - ,
третья – 3 м. Хватит ли декоративной изгороди длиной 7 м для ограждения этой клумбы?

Слайд 8

Алгоритм сложения смешанных чисел

Привести дробные части
к общему знаменателю
Отдельно сложить целые и

Алгоритм сложения смешанных чисел Привести дробные части к общему знаменателю Отдельно сложить

дробные части
Правильная дробь Неправильная дробь
Выделить целую часть
и прибавить ее к
целой части суммы
записать ответ

Слайд 9

стр. 218
№985(а-в),
№ 987(а-д)

Задания из учебника

стр. 218 №985(а-в), № 987(а-д) Задания из учебника

Слайд 10

Домашнее задание:

п.4.15;
№ 988(а-д), 989 (а-в).

Домашнее задание: п.4.15; № 988(а-д), 989 (а-в).