- Главная
- Математика
- Тригонометрические и Логарифмические уравнения. Объёмы тел

Содержание
Слайд 2Необходимо знать и уметь:
Базовый уровень
1. Вычислять объёмы геометрических тел.
Профильный уровень
1. Применять
Необходимо знать и уметь:
Базовый уровень
1. Вычислять объёмы геометрических тел.
Профильный уровень
1. Применять

способы решения тригонометрических уравнений.
2. Применять способы решения логарифмических уравнений.
3. Делать отбор корней.
2. Применять способы решения логарифмических уравнений.
3. Делать отбор корней.
Слайд 3Решите:
Базовый уровень
Профильный уровень
1. Вода в сосуде цилиндрической формы находится на уровне h=40 см. На
Решите:
Базовый уровень
Профильный уровень
1. Вода в сосуде цилиндрической формы находится на уровне h=40 см. На

каком уровне окажется вода, если её перелить в другой циллиндрический сосуд, у которого радиус основания вдвое больше, чем у первого? Ответ дайте в сантиметрах.
2. Пирамида Снофру имеет форму правильной четырёхугольной пирамиды, сторона основания которой равна 220 м, а высота — 104 м. Сторона основания точной музейной копии этой пирамиды равна 22 см. Найдите высоту музейной копии. Ответ дайте в сантиметрах.
1. а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
2. а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
3. а) Решите уравнение
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
- Предыдущая
Мотилегаз ФортеСледующая -
Аминокислоты
Занятие 45. Формулы двойного угла. Формулы половинного угла
Системы линейных неравенств с одной переменной. Решение системы линейных неравенств с одной переменной
Статистическая теория радиотехнических систем. Моменты случайных функций. (Лекция 3)
Презентация на тему Деление (2 класс)
Тригонометрические уравнения, приводимые к квадратным
Декартово умножение множеств
Нахождение числа по его части. (6 класс. Тест №15)
Влияние коэффициентов линейной функции на ее график
Движение
Умножение обыкновенных дробей
Школьное профессиональное объединение учителей математики в условиях перехода на ФГОС ООО Широкова О.Г., заведующая кафедрой ма
Домашнее задание
Опыт по получению тени от различных фигур
Логические и традиционные головоломки
Решение задач по теме Векторы. 9 класс
Точка пересечения прямой MN и плоскости ABC. Построение (задание 2)
Правила записи сложных формул
Riešenie rovníc so zátvorkami
Деление на равные части
Умножение
Геометрия. Построение сечений
Действия над десятичными дробями
Презентация на тему Занимательная геометрия
Подготовка к ЕГЭ. Преобразование выражений
Подобие треугольников
Равносильность формул логики. Законы логики
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Решение уравнений
Сложение смешанных дробей